四(上)《普罗米修斯》试讲教案及备课思路

体会到了他不惜一切造福人类的伟大精神。三、教学过程:1、教学导入:同学们,前面我们学习的是我国的神话故事,古希腊也流传着许多动人的神话故事,今天我们要学习的这篇课文,讲述的是古希腊神话中的一位正义之神——普罗米修斯。他做了怎样正义的事情呢?让我们一起走进课文。2、初读课文:提问:这篇神话主要讲...

部编四年级上册 第14课 朗读《普罗米修斯》附带教案课件

部编四年级上册第14课朗读《普罗米修斯》附带教案课件2019年08月03日22:45新浪网作者果粉堂数码缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/Notice...

一位北大教授的反思:当下中国教育究竟怎么了?

“秦奋”的故事具有典型性,韩炳哲用被缚的普罗米修斯隐喻现代绩优主体的心理机制。“功绩主体幻想自己身处自由之中,实际上却如同被缚的普罗米修斯。一只鹫鹰每日啄食他的肝脏,肝脏又不断重新生长,这只恶鹰即是他的另一个自我,不断同自身作战。如此看来,普罗米修斯同鹫鹰的关系是一种自我指涉关系,一种对自我的剥削。...

刘云杉|拔尖的陷阱

“秦奋”的故事具有典型性,韩炳哲用被缚的普罗米修斯隐喻现代绩优主体的心理机制。“功绩主体幻想自己身处自由之中,实际上却如同被缚的普罗米修斯。一只鹫鹰每日啄食他的肝脏,肝脏又不断重新生长,这只恶鹰即是他的另一个自我,不断同自身作战。如此看来,普罗米修斯同鹫鹰的关系是一种自我指涉关系,一种对自我的剥削。...

优化教与学 实现“朋友圈”共享作业

福建厦门市同安区语文老师林如萍在“普罗米修斯”一课中,把两位同学课前预习时把重点、难点圈出来的预习方法示范给大家看,大家就可以模仿、反思、领悟,然后用于自己的学习实践中。因此,教育有的时候,老师讲十遍还不如学生做一遍。2、生生互动爱因斯坦说:如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一...

80后学生与从教20多年老师共忆教具使用温馨事

最近,他们学校进行了普罗米修斯软件系统的培训,即将这种教具引入教学生活中(www.e993.com)2024年11月13日。“它有点类似于我们现在用的一套软件,能直接在白板上写字,画图形也非常简单,可直接操作,因为工具中有长度的直尺、有角度的角等,学生都能使用,互动起来效果也比较好。”■未来

数字化教育时代 互动教学软件资源解析(全文)_电子白板_投影机应用...

课程设计完毕后,您可以多次重复使用这些课程,从而可以节省备课时间,还能够在课后与学生分享课程内容。使用SMARTNotebook软件教学,整个学习过程将变得绘声绘色、充满交互性。该软件通过运用各种图像、多媒体和互联网链接来吸引学生。3普罗米修斯Activlnspire软件普罗米修斯专业为其电子白板产品研发的互动教学软件ACTIV...

复旦资深教授俞吾金:普罗米修斯式的哲学献身者

“哲学需要的并不是三心二意的追随者,而是普罗米修斯式的献身者。”俞吾金在庆祝复旦大学哲学系建系40周年纪念会上说的这句话,不只是对后辈学人的期许,亦可视为对其自身学术生涯的忠实写照。“如果你是这样认为的话,那我再问你一个问题”1993年8月,俞吾金和王沪宁搭档,带领复旦大学辩论队征战在新加坡举行的首...