初中数学怎么学?这位成都超牛数学老师这样说

从内容上来看,小学数学的教学重点在于,要让孩子感受到数学的魅力,包括数的魅力、图形的魅力、逻辑的魅力。从儿童认知发展规律来看,儿童一般会在11岁以后具备抽象逻辑推理的能力。因此,在小学阶段,应该着重培养数感,建立对算术、图形的基本认知。刘老师认为,在幼儿园及小学阶段,一是要注重兴趣的培养,可以将游戏、活动...

史宁中:学数学要大量做题吗?学习数学最重要的是什么呢?——让学生...

还有一类就是研究随机现象的课程,比如概率论,就是一件事情可能发生,也可能不发生,发生的可能性有多大,比如今年的GDP增长,跟去年的GDP之间有什么关系,我们如何预测一件事情;还有,比如像卫星、反导弹,如何一个导弹过来,这个导弹怎么打上去,这样的一类课程。2数学思想主要有哪些?数学思想,我认为有三个:抽象、推...

数学课堂重在引领学生探究

在后续学习中,学生们学会用类似的方式提出问题、查找资料、演绎推理,感受到统计知识的神奇所在。这种在教师引领下的学习新知,如同做课题研究,不但能帮助学生弄清楚每个知识点因何产生,向何处去,还能运用在实际生活中。这就是深度学习。掇菁撷华行以致远数学知识与数学文化之间存在着密切关系,一个拥有丰富数学文化...

编写团队"揭秘"变化和亮点

三以人教版小学数学新教材为例,编写团归纳思维,演绎推理等常用的科学研究方法变的前提下,选材更丰富,编排更科学,育人年级和初中一,二年级使用;2026年,义务教队聚焦数学核心素养培育,突出数学内容整进行了说明.突出探究式学习,比如每节课导向更鲜明.道德与法治教材加强党的创育阶段所有年级全部完成替换....

AI定制家教,更能让孩子成功?可汗学院创始人亲自“圈重点”

外滩君报道过的,就有不少。比如有的家庭,选择让“外包妈妈”帮着制定孩子的学习和成长计划;有的家庭,人在北美也逃不开“提前学”,前前后后体验了很多数学辅导班,就为了找到一个适合孩子的……从科学的角度来说,个性化辅导确实有用。1984年,芝加哥大学研究员、教育心理学家BenjaminBloom的实验,就证明了这一点...

尹志淑:数学课讲出人文味儿

合情推理、演绎推理、数形结合思想、类比思想、转化和化归思想、分类讨论思想……讲座中,一个个相对陌生的数学词语在尹志淑的反复提及、反复论证下,深深印入教师们的脑海(www.e993.com)2024年11月2日。至今,尹志淑已在湖南省范围内主讲数学文化方面的讲座10余场,培训数学教师1000多人。她主讲的每一场讲座,都赢得了满堂喝彩。

小学一年级,不上数学必修课

静教院副院长、数学特级教师曹培英举了几个例子。一期课改时,将有理数的加减法下放到小学阶段学习,学生无法真正理解,只能靠课上课下反复机械练习去掌握。二期课改将这一内容放到初中一年级去学,此时学生认知水平提高,原来需要56个课时才能教会的内容,现在只需26个课时就能学会。又如,钱币中的“元角分”概念和时间...

教育部:现行小学语文教学对逻辑思维培养有欠缺,正组织修订课程标准

关于小学儿童的逻辑思维能力培养，主要依托有关课程，在教学活动中有重点地加以培养，注重提高学生运用概念进行判断、推理的能力，提升思维品质，而不是让小学生掌握形式逻辑的术语体系。一是将逻辑思维能力纳入中国学生发展核心素养体系，使之贯穿在各门课程教学始终。为把党的教育方针具体化、细化，深入回答“培养什么人...

新课改背景下对小学生数学推理能力的培养措施探讨

摘要:作为数学学习的重要思维模式,推理能力历来是数学学科教学的核心素养,学生能否形成良好的推理能力,不仅仅会对数学这门学科的学习造成直接影响,同时也在一定程度上关系到学生未来的发展。对于小学阶段的数学教学来说,其本身是数学的启蒙阶段,更应当重视推理能力的培养,为学生未来的数学学习奠定扎实的基础。鉴于此...

刷题才能拿高分?回看今年上海中考,数学学习的“游戏规则”正在改变

就比如曾在王杰班上学习的小雨同学。和其他同学相比,刚入学时的小雨,数学基础知识不牢,和其他同学相比,数学成绩也差了一大截。而小学升入初中,数学学习的难度又上了一个台阶。本就在数学上有些落后的小雨,自然对数学提不起兴趣。日常的观察中,王杰发现小雨能言善道,还很爱旅游,于是他特意给了小雨一个畅所欲...