部编版四年级下册习作《我的“自画像”》指导+范文子收藏预习!
部编版四年级下册第25课《宝葫芦的秘密》教案+图文讲解电子课本图文讲解▼▼▼▼习作我的“自画像”范文一:我的“自画像”在世界上,没有两片相同的叶子,没有两朵相同的花儿,每一个生命都是独一无二的。我也是独一无二的,下面就来认识认识独一无二的我吧!我有一头乌黑的短发,两条淡淡的眉毛,...
四年级语文下册42:第七单元 习作:《我的“自画像”》课堂笔记...
假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。二、审清题意:向新来的班主任介绍自己。限制词:“介绍自己”中心词:“让老师更好地了解你”命题作文:题目——我的“自画像”提示词:“外貌特点”、“主要性格特点”、“最...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》,范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的,但描写的景象各有不同,表达的思想感情也各有差异。教学重点:理解诗词意思,体会诗词...
部编版语文四年级下册第26课《巨人的花园》微课课文朗读+图文讲解
注意读准翘舌音“拆”等。二、我会写“砌啸拆”都是左窄右宽,“允禁”都是上下结构的字。三、词语理解(1)洋溢:充满;广泛传播。充分流露、显示。(2)呼啸:发出高而长的声音。(3)瑟瑟发抖:指因寒冷或害怕而不停地哆嗦。(4)任性:指听凭秉性行事,率真不做作或者恣意放纵,以求满足自己的欲望或达...
部编版四年级下册口语交际《自我介绍》指导+范文
部编版四年级下册习作《我的“自画像”》指导+范文子收藏预习!第八单元部编版四年级下册第25课《宝葫芦的秘密》教案+图文讲解电子课本图文讲解▼▼▼▼作文指导《自我介绍》一、教学目标及写作知识点1.介绍自己的性格、爱好、优缺点;2.抓住自己的特点写清楚完整;...
如何设计大单元作业?|良师成长指南
根据教材特点,以大单元整体教学的视角,第三维度“单元长作业”可以这样设计:结合本单元人文主题、语文要素、习作目标,完成“我心目中的榜样”宣传手册,老师完成序言激发部分,学生完成榜样故事、摘记积累、榜样画像、榜样颁奖词、我的自画像部分(www.e993.com)2024年9月24日。2周时间完成。具体内容如下:...