示范带学促发展,江门名师跨越千里送教到南疆

他曾获得第二届全国中小学青年教师教学竞赛一等奖，其研究成果“小学数学概念教学的‘四阶段、三注重’教学改革实践研究”也曾获得广东省教育教学成果一等奖等。在本次示范带学活动中，陈国柱通过一堂公开课《平均数》，聚焦数据意识、应用意识和模型意识的培养，展示“1+3+1”的教学模式。其中，“1”是指通过真实的...

让数学课堂“情感升华” 助力教学提质增效

2016年10月,工作分站成员乌鲁木齐市第38小学李老师执教了和团队共同设计的原汁原味的《平均数》,全区数学老师分组进行共同会诊、集体备课,在互动研修中又重新设计了三节课,第二天再上。两天,两个不同版本的设计,两节完全不同的课,反思这两节课,乌鲁木齐市第38小学李老师感受颇深,因为和她同堂的老师是吴老师。李老...

正确的答案不止一个,思考比计算更重要 | 博雅数学思维公开课

今天,我将带来一堂数学思维公开课“解密生活中的数学密码”。平均数到底有什么用?该怎么用?在我们的数学课上,我可能会提到一些有挑战性的问题,希望同学们在思考的过程中,一边学数学,一边想:该做出一个更好的判断?怎么在这个社会上变成一个更好的人,更好的公民?我觉得这两者相结合,才是我们整个的学习的目的...

小学数学到底难不难 思维训练不等脑筋急转弯

纵向来看,本市当前使用的二期课改数学教材,基本内容比一期课改时有所减少。如“数的整除”,原本放在小学五年级,但由于概念比较多,现已推迟到初中预备年级再学。横向比较,上海版一至三年级的数学教学内容,比全国版少16个课时,部分学习内容也比全国版学得晚。如统计概率知识点,“全国版”教材将“平均数”概念放在...

学生时代的恐怖回忆:“体育老师今天有事,这节课上数学...”

此外,我们打工人的工资,也和数学息息相关。数字也会骗人,比如平均数。历史上的顶级智士都说过,统计数据是不可信的谎言,但为什么我们还是要用它们呢?因为平均数满足了统计学的一个基本需求——捕捉一个群体的“集中趋势”。那个篮球队的队员有多高?你们一天卖多少个甜筒冰激凌?这个班考得怎么样?如果你试图用一个...

重振美国奥数队的华裔教授:执教6年4次夺冠!罗博深:我是个数学推销员

作为大学教授,罗博深每年都会走访很多地方参加研讨会(www.e993.com)2024年11月11日。担任奥赛队总教练后,每到一个地方,他都会联系当地高中,主动提出要给那里的学生带去一场「数学公开课」。也说,自己就像「旅行的数学推销员」一样。而且即使是在多媒体发达的现在,罗博深也仍喜欢写板书。

2014学而思初二年级寒春续报报名须知(数学、物理)

数学物理班次设置班型寒假班时间安排注:两期内容一致,任选一期学习即可。具体的课程期数安排为:一期:1月19日-1月25日;二期:2月7日-2月13日。春季班课程说明(1)2014年2月27日开课,每周一次课,共15次。(2)第15次课为学而思期末测试,各年级统一时间考试,具体时间届时通知...

中国人数学很好?中国人数学思维很差

所谓人口平均寿命,指的是普通北京市民预期会活到82岁,并不是把现在所有北京市民的年龄相加,除以北京总人口,得出一个平均值。如果那样的话,四年级小学生全班同学的平均寿命岂不是才十岁了?太荒唐!科学素养低医患冲突是当前社会里的热点话题之一。很多医患冲突的起因,都是医生无法救治病人,导致病人或家属心怀不满...

凝心聚力促发展,团队共研绽芳华——上海静安援疆教师系列活动纪实

周文德老师面向全县小学数学教师在线作《平均数》示范教学展示，整节课教学环节清晰，学生参与度高，教学重难点在老师巧妙的教与学生自主的学中得到有效突破，让听课教师耳目一新，受益匪浅。课后周老师作了题为《小学数学“图形运动”教学策略》专题培训，分享了自己加强学生作图能力培养的经验与心得，和指导学生自学的...

杨征:为未来而教-中国教育新闻网

“比如,我把股票、保险、众筹等统统搬进数学课堂,用房价变化学习复式折线图,让孩子们迷上统计,爱上数学,更懂得生活的不易。”杨征告诉记者。去年,在全区首届百花奖课堂教学大赛上,杨征的一节用房价变化学习复式折线图的公开课,让她捧得小学数学组一等奖。