践行新课改 赛课展风采|鸡泽二中第十二届优质课决赛

邢蔓老师设计的《河北中考26题》，首先让学生复习相关知识点：判定三角形全等的定理，勾股定理及其逆定理，直角三角形斜边上的高，一线三等角模型，判定三角形相似的条件等等，为学生开展例题的自主学习奠定了基础。从题干引导学生分析题意，发现关键条件和暗含信息，从第（1）问到第（3）问注重教会学生做题方法，让...

点亮学生多彩时光 助力“双减”落地生根

当三角形与旋转相结合,特别是在“手拉手”模型中,三角形始终在探索自身的边与角。正当另一个三角形的出现打破了这一单一的局限时,两个三角形手拉手,新的线段与新的角便应运而生,便展现出了令人着迷的数学魅力。老师从简单的三角形全等知识入手,引导学生回顾全等三角形的判定条件,为理解“手拉手”模型中的全等...

“学有所长 个性发展”——门头沟区探索开展初高中“迷你学期...

在数学课程设计实施中，学校教师团队以“三角形全等”为主题，对知识进行延伸和拓展，带领学生研究“对于多边形（以四边形为例）全等的性质以及判定”，在学习中加入人工智能元素，进一步提升学生学习兴趣，增强学科素养。同时，为深化体教融合、坚持五育并举，全面落实五育共融教育理念，培养学生掌握一项终身锻炼的体育技...

携手共成长,送教到基层

送教活动中，魏鑫老师的作文指导课《小标题式大作文训练》、数学组胡佩霞老师的《全等三角形的判定》、张婷老师的英语作文课、肖伟老师的化学实验探究课、历史老师陈姣的《新民主主义革命的开始》等均经过精心设置，紧扣主题，博得了受援师生的一致好评。示范课后，长沙外国语教学团队与金井中学的老师们座谈交流，大家毫...

勤耕不辍 努力成长——阜南二初优质课比赛

迎来了镇级初中数学优质课评比,参加评比活动的是二初的陈肖肖老师和黄中的高萍萍老师。评委为孙晓莉名师工作室成员,无生上课课题是:沪科版初中数学第14章第2节《全等三角形的判定定理“边角边”》。两位老师对本节课的教学目标把握精准、思路清晰、教学主线一致:课题引入——三角形全等和尺规作图回顾——探究判定...

北京市第八十中学雄安容东分校初中部教师示范课

《全等三角形的判定》郭峰老师执教的《Colorsandclothes》卢珊老师执教的《mailHelps!》杨丽红老师执教的《StayHealthy》刘永刚老师执教的《拿破仑》宋腾腾老师执教的《气候》李腾飞老师执教的《地球的自传》李晴老师执教的《经纬网》吴正宏老师执教的《跨越式跳高》...

大河学堂“未来课堂”落户郑西一中 有种奇妙的化学反应

记者在现场观摩了一节数学课。“全等三角形的概念是什么样的?同学们请看微课展示。”随着老师的话语指导,学生纷纷将目光转向大屏幕,大屏幕的动画中,四个三角形变换组合后成为同一个三角形,这样直白明了的展现,使学生很快理解了全等三角形的定义,并将判定条件一一记录在手中的Pad上,如果存在疑问,还可以将动画保存...

教以共进 研以致远---安师大肥东附校中学数学组教研活动纪实

教以共进,研以致远。课后,数学组全体教师进行了议课活动,汤老师首先就本节课进行了简短的自我剖析,之后大家畅所欲言,谈收获、说体会、提建议。第二节课,九年级备课组继续开展了本真课堂活动,本次活动由谢俊老师承担解直角三角形复习课,谢俊老师通过构建知识框架,回顾全等三角形、相似三角形等综合知识全面复习解...

压轴题研题活动第49场2021年丽水第24题

罗茜老师讲的2021年浙江省丽水市第24题,是一道几何压轴题,以菱形为背景,结合动点和旋转变换,将特殊平行四边形、全等三角形、相似三角形、直角三角形、等腰三角形等基本图形融合在一起,既考察了学生对上述图形性质的认知,同时也对几何图形性质的综合运用提出了较高要求。从试题知识结构来看,第1小题给定AE⊥BC和∠EAF...

初中几何辅助线15专题

中点、角平分线、特殊三角形、构造全等三角形、构造相似三角形、解直角三角形、四边形、圆、不规则图形面积、几何最值、特殊图形的存在性、辅助圆、阿氏圆、对称问题、旋转问题,所有关于几何辅助线的问题全部一网打尽,值得同学们一起来学习,八九年级同学的一个优质几何资料!#数学资料##电子版资料##转发评论#全...