有回音|智能时代如何强化中小学信息科技教学?福建做了这些探索

一是以课程为主体，提升师生信息素养水平。在优化课程设置方面，加强信息时代、智能时代发展需要的人工智能、区块链和编程课程等内容教学；在考试评价方面，将信息科技纳入初中学业水平合格性考试范围，引导师生深入开展教学活动，以提升学生的信息素养和信息技术运用能力。此外，福建省教育厅还积极开展学科专题教研、优质课评...

AI进教室 课堂“活”起来

据了解,无锡市教育局于2024年3月印发了《无锡市推进中小学人工智能教育工作方案》,明确提出了推进中小学人工智能教育工作的总体要求、工作目标、主要任务和保障措施,并于6月举办了“人工智能进课堂”(学前组)优质课评比活动,鼓励教师探索生成式人工智能、人形机器人等在教育教学中的应用,实现教育与技术的有机融合。按...

双鸭山好网民丨薛建斌:互联网+教育 编织乡村振兴梦

薛老师注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励学生通过网络平台进行自主学习和探究学习。薛建斌老师执教的《网络信息辨真伪》《跨学科主题小型系统模拟》《初识人工智能》《赫哲族鱼皮制作》等课例多次在省、市级教师优质课评比中获奖。2021年7月,薛建斌荣获中国青少年发展基金会“TCL希望工程烛光奖计划”创新奖,成为本...

深圳市政协常委黄鼎隆: 让“AI时代的超级教师”助力教育高质量发展

可打消学校对人工智能长期优化的顾虑,因此深圳急需在这个领域进行大模型赋能教学的效度研究。通过实际的教学使用评估这种技术对教学使用的效果,从而为将来“超级教师”的放心使用奠定实证基础。建设能在日常教学使用的基于AI的多维实践教学经验库。一堂优质课除了知识的传授,还包括老师对课堂时间的把控、课堂互动效果、学...

开学季如何促进学生德智体美劳全面发展?人工智能或可“破题”

目前,全市共开展人工智能课程培训与教研活动超200场,形成人工智能精品课程50余节、国家级优质课例35节,AI教学教研成绩斐然。教育部副部长钟登华在“2021国际人工智能与教育会议”上提到的人工智能创新教育案例,正来自于武汉。在这一过程中,科大讯飞提供了以“Al课程为核心,Al教具为基础,Al服务为保障”的人工智能...

人工智能,赋能教师队伍建设

人工智能助推乡村教师教学能力提升(www.e993.com)2024年11月11日。构建“三个课堂+AI”的“开好课”模式。针对乡村薄弱学校的教与学问题,探索“三个课堂+AI”创新实践,利用“专递课堂+AI”赋能学生的自主学习,“名师课堂+AI”赋能教师的专业发展,“名校网络课堂+AI”促进优质资源和自适应的汇聚。同时,面向中西部开展人工智能助推教师队伍建设专项...

教育超脑进课堂、人工智能阅卷、大数据分析学情,武汉这个区将实现...

沌口小学信息部负责人涂丽说:“老师们正在学习运用智能化阅卷系统,不仅能快速批改客观题,主观题也能批改,尤其是在英语学科的运用。而优质课录播教室的普及,能实现多个班级同时上课并实时互动,将深度促进学区之间的交流与学习。”长江日报记者从科大讯飞湖北大区教育合作伙伴大会上了解到,最新人工智能教育装备和技术已逐...

智慧课堂、精准教学展区、人工智能... “智慧教育与未来学校...

今年4月,该校信息技术教研组谢明倩老师凭借在课堂中具象且生动地展现出学生较难理解的计算机病毒防护,在两江新区首届中小学智慧教育优质课大赛,获得中学一等奖(第一名)的好成绩。人工智能主题展区重点展示校园数字装备,通过校园、教室的物联化、信息化设备,丰富教学形态。落户两江新区水土新城的乐聚机器人带来了以人形...

立校三年,华师附重庆中旭学校中考学子交出优秀答卷

伯克利ROAR人工智能机器人实训基地智慧场景2“双师”课堂在课堂中,学校引进智能教学机,通过全息技术开展课程教学,不仅提升了学生的英语口语水平,更提升了学生的国际视野和格局,让学生在课堂上实现与同学、老师、世界对话。对于“双师”课堂的打造,学校也将持续引入外部优质资源,在“5G+数字空间”、“5G+数字孪生教...

又一所全国高中名校来袭,今年9月在深开学!实力“剧透”提前看

“创新班”旨在培养具有科技创新能力,以人工智能为主要发展方向的优秀学生;“博雅班”旨在培养有志于从事文史哲等人文社科类方向研究的优秀学生。学校为三类特色班级配备高校知名专家教授作为校外指导老师,省实本部教学名师、高级教师、名校毕业的硕博研究生为校内指导老师,为学生进行个性化生涯规划,重点培养打造,努力为...