办公楼里的小微园如何提质

基于此,我们研发了行学苑的园本“绿色课程”,涵盖人与自然、人与社会、人与建筑等方面。在“人与自然”方面,我们充分利用大楼内的多种动植物资源,通过观察、种植、记录、比较,引导幼儿亲身体验植物的生长过程,使其获得完整的感知。我们还开展了以鸟巢为主题的探索活动。幼儿发现行学苑门口的树枝上有一个鸟巢,这引...

封面人物 | 项目、故事、榜样……搭建新时代学校“生态动力系统...

为每个人赋予生长的艺术“一堂好课的最低标准是什么?老师不累,学生不累,听课的人不累,我自己补充了一条——老师上完觉得‘痛快’。”德州实验小学名师工作室主持人张志英说。前段时间,实验小学小刘老师试讲区优质课,张志英负责听评课。刚下课,小刘老师就收到了全国名师薛法根的教学实录,内容是她刚刚讲授的篇目。

深耕秦淮文脉 打造“活力语文”

在秦淮,每一位语文教师都有属于自己的进阶平台:“新秀杯”“希望杯”“风华杯”课堂教学竞赛展示出各年龄段语文教师的风采;优质课评比促进了骨干教师不断对语文课堂教学进行更优化的解构与重建。在秦淮,小学语文学科积极深入秦淮区活力课堂的研究:在精品课展示活动中聚焦活力课堂的实践操作,将学习进阶理论转化为教学策略...

合肥市双岗幼儿园教育集团:教研互动 共进互提

为了推动合肥市双岗幼儿园教育集团四园的协同进步,并实现集团内各园在教研、教学方面的联合提升,2024年4月11日,在合肥市双岗幼儿园党支部书记、集团总园长余冬梅的统一部署下,双幼四园联动举办了4月份集团教师优质课大教研活动。各园保教主任、保教负责、骨干教师参与活动。教有所获本次优质课教研活动中,四位执教...

黄山天都峰为何放了一个超长假|山峰|莲花峰|风景区_网易订阅

“这些区域,植物生存的生态条件也十分脆弱,即便是个体矮小的草本植物,也会经历极其缓慢的生长发育过程。植物、植被一旦受到损坏,在人为呵护的条件下,其恢复过程相当漫长,而在天然条件下,恢复的可能性更小甚至完全不能恢复。”黄山风景区管委会园林局高级工程师叶要清说。

宜春市实验小学举行中青年教师优质课比赛(图)

大江网/宜春头条客户端讯邹冬华、易小蓉、文美玲报道:近日,宜春市实验小学中青年教师优质课比赛落下帷幕(www.e993.com)2024年11月28日。本次优质课比赛活动分语文、数学、英语三个学科进行,共有18位老师参赛,每一位教师的教学设计都新颖独特,课件精美,既激发了学生的学习兴趣,又拓宽了学生的视野。每节课都给人赏心悦目的感觉。

“技术达人”胡峰:信息技术不是万能的,但它确实带来了无限可能!

带着这样的疑问,胡峰找到了一款Scratch编程软件,他在活动课上鼓励学生将科学原理和规律全部制作成Scratch小游戏。三年级《科学》下学期第一单元介绍了植物生长要经历播种、发芽、开花、结果直至死亡的过程。胡峰指导学生根据植物在不同时期的样子,利用植物外观的变化,使用Scratch进行程序设计:学生首先通过网络了解种子一生...

「志向未来」南京市第五高级中学:让学生走在幸福的成才大道上

“通过萨克斯实验我们看到,植物在光下可以……”“产生淀粉!”不同以往,高一(10)班的这节生物课,钱继宁老师把课堂搬进了学校的“阳光房”——碳中和研究院碳汇实践区。这间数字研究室为全玻璃房,里面水培、土培了多种植物,可以全面模拟植物生长所需要的光照、空气、水源等环境条件。中间的一个密闭的透明球形装置...

发现·身边的光|马丽娅:平常黉门客,堂前愿种花

马丽娅喜爱小动物是人尽皆知的。她有时会在课件中插入家中可爱小猫的图片,作为教学资源的同时,亦是分享生活之趣。她也会在校园内驻足停留,蹲下身来化身“猫奴”。在老师看来,关爱同一片天空下生长的小动物;喜欢每一株植物,辨别、叫出很多花草的名字,欣喜与它们对话,是直接汲取大自然的生命,并以大自然为师。

济南市历城区祥泰实验学校小学部:奋进正当时,回首这一年一起奋斗...

此外,全校各年级共同开展了红色主题研学课程,激发爱国爱党热情,培养家国担当的责任意识,增强集体凝聚力和荣誉感。各中队的研学课程陆续进行,探索黄河文化、研究植物生长等拓展了学生的视野。为期一周的五年级实践拓展课程顺利开设,学生活知识、学生存技能、学生命意义,离开父母的呵护,独立成长,意义非凡。