我的第一课丨彭小艳:要让孩子心中的种子开花
而后,学校安排彭小艳上一堂口语交际公开课,在教研组长的帮助和指点下,彭小艳准备充分,用接力编故事的方式充分调动学生的互动性,取得了很不错的课堂效果,这堂课也让彭小艳真切感受到灵活且贴切的教学方法对于学生吸收知识的作用,至今仍记忆犹新。教学经验的飞速成长如果说在海燕小学任教的四年是彭小艳教学方法的“...
...佳苑小学教育集团“112”名师联盟盛爱荣团队开展“口语交际...
为进一步深化课堂教学,努力构建有效课堂,切实提高青年教师的语文教学质量,促进教师专业发展,3月14日—20日,合肥市颐和佳苑小学教育集团“112”名师联盟盛爱荣团队开展了“口语交际”课同课异构教研活动。本次教研以“同课异构”这种特殊形式来加强教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的...
四年级下册口语交际课《说新闻》,学生练习说新闻、准确传达信息
小学语文四年级下册,第2单元的口语交际课《说新闻》,看到这个题目,同学们可能脑海中涌现出许多新闻,那本次交际的话题就是说新闻。此课学习的目的是引导学生关注新闻,不仅能拓宽语文学习的路径,也能培养学生关心时事的意识,有利于提升学生的综合素养,接下来大家一起跟随杜杜老师的脚步,走进语文书第29页《说新...
提升教师专业素养 夯实教学基本功
根据单元语文要素所指向的学习目标落实需要,设计编排了课文、口语交际、习作、语文园地等板块内容……”近日,在甘旗卡镇第三小学多功能会议室,学校业务领导及全体语文教师正通过网络视频认真聆听语文教学专题讲座,经过80分钟的学习,教师们对语文主题学习的概念、特点,开展语文主题学习的目的、意义,新课标、新教材与语文主题...
2024年中考语文一轮复习专题12 口语交际2(真题闯关)
针对表格中反映出的问题,可提出有针对性的建议:如建议学校在周会课上适当加入人生规划指导的内容,聘请人生规划师进校园指导学生树立人生目标,邀请社会上的英模人物进校园开设讲座,用他们的先进事迹让学生明白应树立怎样的人生目标。22.(2022??辽宁??统考中考真题)口语交际。
家有小学生的东明老乡注意!2024秋季小学语文教材全新改版,变化...
1.新增《我爱我的祖国》一课2.新增一课《两件宝》3.删去课文《画》4.删去课文《大小多少》5.删去课文《青蛙写诗》6.删去课文《明天要远足》7.删去课文《大还是小》8.删去课文《项链》9.删去课文《小蜗牛》口语交际“口语交际”栏目移入语文园地...
怎样上好口语交际课
口语交际的教学应当把握口语交际课的性质,体现口语交际课“实”和“活”的特点。口语交际的教学中要体现一个“实”字。重实际,从学生的生活实际出发;重实践,将口语交际实践贯穿于教学过程的始终;重实效,通过教学促进学生口头表达能力和人际交往能力的提高。
一年级语文下册36:第七单元 口语交际《一起做游戏》课堂笔记...
一年级语文下册36:第七单元口语交际《一起做游戏》微课视频:--知识点--一、交际要求:大家爱都喜欢游戏,游戏要和小伙伴一起玩才有趣,就让我们邀请小伙伴一起做游戏吧!二、交际要点:1、一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。2、注意听别人说话,才能听清游戏规则。
二年级语文上册04:口语交际《有趣的动物》课堂笔记、微课视频...
部编版二年级语文上册,口语交际《有趣的动物》自学资料。——课堂笔记、微课视频、知识点总结、教材分析、课件讲解、预习卡、一课一练——课堂笔记知识点一、看图想一想1.仔细观察画面,看一看图中画的是什么地方?那里都有哪些可爱的小动物,他们在干什么?
学会自信地表达,为核心素养赋能——全科视域下的小学口语交际课程...
纵向设计:螺旋提升,分段落实全科视域下的小学口语交际课程着眼于整个小学阶段学生的口语能力发展,训练项目应由易到难,从一年级到六年级纵向有序分布,环环相扣。统编小学语文教材在口语交际板块上做了较大的修改,其核心是聚焦“交际”,指向目标。在项目分布上,为了便教易学,对话题进行精选,构建了以交际主体需求为依据...