八年级语文上册第4课《一着惊海天》课文笔记+ 教案+试卷(附答案)

下面是八年级语文上册第4课《一着惊海天》，课文讲解+课文笔记+测试卷(答案)，可关注收藏。[教学目标]1.了解通讯的有关知识，明确通讯的特点。2.感知课文内容，培养提取信息的能力。3.揣摩文章的写作手法，品味文章的语言特色。4.感受作者强烈的民族自豪感和炽热的爱国主义激情。[教学重难点]1.明确通讯的特点。...

聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)

《黄继光》是部编版四年级下册语文第23课,原文刊载于1952年12月21日《人民日报》。黄继光用自己独有的方式诠释了中国军人的气魄!因此在课堂上,雷鹤抓住人物的语言和动作带领学生们体会黄继光的英雄气概,黄继光虽然牺牲了,但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神激励着一代又一代人。课题:《巨人的花园》执教老师:张...

【预习】三年级语文【下册】:全册图文讲解,课堂笔记、微课视频...

第二单元三年级语文下册3第三单元三年级语文下册2第四单元三年级语文下册3第五单元三年级语文下册2第六单元三年级语文下册3第七单元三年级语文下册2第八单元三年级语文下册单元测试卷三年级语文下册期中期末三年级语文下册教辅&书单推荐...

我的教学主张——学好语文的“三字诀”:读、问、写

经过多年的语文教学,我形成了自己的教学主张,那就是“学好语文的三字诀:读、问、写”。一、请学生读“书读百遍,其义自见”。老师要鼓励学生多诵读,书读多了,书中意思自然能领会。教学四年级下册《诺曼底号遇难记》这一课时,我采用了抓住关键词句反复读、抓住对话细细品的方法组织教学:1、抓住关键词句反复...

入学准备最全攻略来了!

1.做好知识衔接。进入六年级,就要开战新一轮“地毯式”复习,摸清小学知识脉络,是学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合,形成明晰的知识网络,建立稳定的知识框架,开展基础知识的系统复习。2.坚持课堂笔记。孩子一定要养成边听、边记、边想的好习惯,只有这样,课堂上所学才能更好地吸收与运用,也为升入中学奠定良...

开学全攻略!名师支招1-9年级分别要做好哪些入学准备——

1.做好知识衔接(www.e993.com)2024年11月16日。进入六年级,就要开战新一轮“地毯式”复习,摸清小学知识脉络。学生需要重新对1-6年级知识进行归纳、整合,形成明晰的知识网络,建立稳定的知识框架,开展基础知识的系统复习。2.坚持课堂笔记。孩子一定要养成边听、边记,边想的好习惯,只有这样,课堂上所学才能更好地吸收与运用,也为升入中学奠定良好...

中国教育报2023年度教师喜爱的100本书 90佳

12.《二十四史》(附清史稿)黄永年李国祥赵益贾二强等/译注凤凰出版社13.《高效教学八讲》陶继新/著济南出版社14.《给孩子的果蔬观察笔记》(全2册)小澈麻麻/著绘化学工业出版社15.《古人之夜:古代世界的夜间生活考》[美]南希·贡琳...

五年级语文上册04 :第一单元 第4课《珍珠鸟》课堂笔记、微课视频...

课文从珍珠鸟的外形、叫声、动作、神态等方面描写了它的可爱:(1)小珍珠鸟“红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿”;(2)大珍珠鸟发出“笛儿般又细又亮的叫声”,小珍珠鸟“发出一种尖细又娇嫩的鸣叫”;(3)小珍珠鸟“一会儿落在柜顶上,一会儿神气十...

一年级语文下册40:第八单元 第21课《小壁虎借尾巴》课堂笔记...

一年级语文下册40:第八单元第21课《小壁虎借尾巴》微课视频:--知识点--一、教材分析:《小壁虎借尾巴》是一年级下册第八单元的第3篇课文,本文是一篇知识性童话。小壁虎借尾巴是一篇有趣的童话故事。故事通过描写小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,讲述了鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以再生...

三年级语文上册43:第8单元 第27课《一个粗瓷大碗》课堂笔记、微课...

第一段(第1自然段):赵一曼用过的一个粗瓷大碗有一段感人的故事。第二段(第2～4自然段):小通讯员给赵一曼送来一个缴获的大碗,赵一曼要求他还回去。第三段(第5～8自然段):赵一曼倒掉了通讯员给她盛的高粱米饭,只盛了半碗野菜粥。第四段(第9～11自然段):赵一曼把大碗送给七班做菜盆。