www.eoffcn.com/kszx/detail/1295504.html

②可逆反应、化学平衡、化学平衡常数③影响反应速率和化学平衡的因素(浓度、温度、压强、催化剂等)(7)电解质溶液①电解质、强电解质、弱电解质②电离、电离方程式、溶液的导电性③弱电解质在水溶液中的电离平衡④水的电离、水的离子积常数、溶液的pH⑤盐类水解⑥离子反应⑦溶度积、沉淀溶解平衡(8...

好课堂里的育人智慧——首届全国思维导学展示活动述评

执教同样内容的西安高新一中实验中学的代维佳老师，则把设计实验方案作为重点，引导学生根据碳酸钙溶于水电导率的变化从定量角度理解难溶电解质溶于水微观粒子的变化情况，从微观角度认识难溶电解质的沉淀溶解平衡过程并建立沉淀溶解平衡模型，更加突出教学设计与实施的整体性和逻辑性。上完课后，她深有感触的说：“新课标...

高二化学教案:《沉淀溶解平衡教学案》教学设计

从固体溶解平衡的角度,AgCl在溶液中存在下述两个过程:一方面,在水分子作用下,少量Ag+和Cl-脱离AgCl的表面溶于水中;另一方面,溶液中的Ag+和Cl-受AgCl表面正、负离子的吸引,回到AgCl的表面析出——沉淀。溶解平衡:在一定温度下,当沉淀溶解和生成的速率相等时,即得到AgCl的饱和溶液,如AgCl沉淀体系中的溶解平衡可表...

停课不停学,在线也高效——北京师范大学邢国文教授慕课《普通化学...

第8章化学反应动力学第9章酸碱平衡第10章沉淀溶解平衡第11章氧化还原反应和电化学第12章配位化合物第13章有机化学发展简史第14章有机化学导论查看该课程还请点击下方“阅读原文”或直接复制《普通化学》公开课链接:(httpslivedu/ispace4.0/moocxjkc/toKcView.do?kcid=86A...

实验案例 | 教学设计怎么改?——以“难溶电解质的溶解平衡”为例

本节课的教学设计秉承“知识问题化、问题情境化、情境生活化”的设计理念,用“钡盐中毒、救治及可溶性钡盐的生产”的真实生活情境,将“沉淀溶解平衡的概念建构及应用”等核心探究有效串联起来(图2-8)。这种设计既考虑到了知识的整体性,又注重与过程方法、情感态度价值观相融合,符合新课程的基本理念。在教学过程中,...

方全红化学名师工作室成员参加“2023年全国中学化学名师工作室...

四位老师的课各有特色,长沙市实验中学吴优老师讲授的《沉淀溶解平衡》一课,他从"白色的水质改良剂是什么"的情境引出问题,引导学生在实验中去完成两个任务:一、难溶的Mg(OH)2如何使海底的海水的PH保持在9左右?二、若海水酸化,Mg(OH)2是否仍使淤泥附件的海水PH保持在9?在师生互动中完美的完成了本节课的任务(www.e993.com)2024年11月6日。

高考全国卷理综解析:精选试题情境,天问一号、碳中和入题

例如,乙卷第13题提供难溶盐的饱和溶液中阳离子浓度随氢离子的变化关系图,要求学生获取图中数据信息推导酸的电离常数、难溶电解质的沉淀溶解平衡的关系,并对不同物理量的关系进行深层次的推导,得到金属离子的浓度平方与氢离子浓度定量关系之后再解决问题。甲卷第28题提供合成甲醇的反应焓及分步反应快慢信息,让学生获取...

【2021河南高考·理综化学】省实验名师:稳中有变 建议考生备考时...

第13题出现了图像题的新情景,提供难溶盐的饱和溶液中阳离子浓度随氢离子的变化关系图,要求学生获取图中数据信息推导酸的电离常数、难溶电解质的沉淀溶解平衡的关系,并对不同物理量的关系进行深层次的推导,得到定量关系之后再解决问题。此题颇具创新性,充分体现了高考评价体系的服务选才功能。必做大题的出题形式及...

教育部考试中心命题专家评析2021高考化学全国卷

例如，理科综合全国乙卷第13题提供难溶盐的饱和溶液中阳离子浓度随氢离子的变化关系图，要求学生获取图中数据信息推导酸的电离常数、难溶电解质的沉淀溶解平衡的关系，并对不同物理量的关系进行深层次的推导，得到金属离子的浓度平方与氢离子浓度定量关系之后再解决问题。二是加强逻辑推理能力考查。通过创设复杂的问题情境...

[关注高考] 高考倒计时!南大附中市一中资深教师支招高考各科备考

梁维建议:高考化学题对化学主干知识的考查,保持了极高的稳定性,如阿伏加德罗常数、氧化还原反应、离子共存、离子方程式、原子结构与元素的性质、化学反应与能量(化学能和电能)、反应速率与化学平衡(图像分析)、弱电解质的电离平衡、原电池与电解池、同分异构体等及新课程高考中的化学平衡常数的应用、溶解平衡与沉淀的...