七上语文第10课《往事依依》精品实用高效教学设计

明确:看画可以在作者脑子里形成生动的形象。我是一个想象力非常丰富的孩子。3、作者所说的“形象思维的作用”具体指的是什么?明确:看《评注图像水浒传》所形成的生动的形象。4、第3段有什么作用?明确:承上启下,概述读书给学生时代的生活带来很大的乐趣,引出对读《千家诗》的美好回忆。5、第4段引用了...

《超级语文课》第三季复活赛“极限一课”即将开启!全国总决赛名单...

全国总决赛名单即将揭晓!山东卫视《超级语文课》第三季第三阶段“一题两课”于上周正式结束,鱼利明、胡丹、魏洁、马玉炜、倪文韬五位老师成功晋级全国总决赛。由于赛制,不少优秀老师遗憾止步总决赛,为了满足同学们与观众的期待,本期将特设复活赛“极限一课”,并特邀重量级嘉宾——特级教师王崧舟担任课评员。综合观...

《超级语文课》第三季“非常一课”最后一战!全国十强名单即将揭晓

西安高新区第三初级中学的张宏老师则用秦风、秦韵、秦腔带领同学们走进浓重的秦文化,引入经典名作《秦风·无衣》《蒹葭》解读秦人特性,并与学生共唱秦腔选段,感受秦韵之风。“非常一课”最后一战!最终究竟哪十位老师会进入十强名单?4月20日20:30《超级语文课》第三季第七期即将揭晓!《超级语文课》第三季每周...

语文总课时第一!广东公布2024年版义务教育课程计划表

班团队活动、校本课程等统筹安排课时；书法在三至六年级语文课中每周安排1课时，鼓励有条件地区在一至二年级开设书法课，课时可在校本课程中安排；劳动、综合实践活动每周均不少于1课时，综合实践活动侧重跨学科研究性学习、社会实践；班团队活动原则上每周不少于1课时。

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

一年级语文教材变化一、选文变化较大,选文编排顺序变化较大,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.我上学了单元新增“我爱我的祖国”一课2.新增一课“两件宝”3.删去课文“画”4.删去课文“大小多少”5.删去课文“青蛙写诗”...

以“活动+”方式开展语文学习

为了让学生更积极参与语文学习,探索更加灵活多样的学习方式,天津市实验中学利用“三个课堂”,逐渐形成在课堂中学习、在生活中学习、在成长中学习的“活动+”育人方式(www.e993.com)2024年12月20日。第一课堂:以课堂教学为中心的“活动+”在探索以“教学活动化,活动教学化”为理念的语文“活动+”育人方式过程中,学校牢牢守好“第一课堂”即语...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

试题强化教考衔接,考查内容层面与课程标准、统编教材紧密衔接,能力、素养发展层面亦与之深度契合,引导初中语文教学提质增效,通过提高课堂教学质量来落实“双减”政策,注重夯实学生知识基础,提高学生核心素养。数学数学学科组2024年是课改以来浙江省初中学业水平考试全省统一命题的第一年。数学试卷基于义务教育数学课程标...

詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定

与第一课一样,先对讲座涉及的核心概念作一些解释,然后再展开具体的文本分析,之前第一课解释过的如统编语文教材、文本等概念,这里就从略了。高中学生在教室内早读,读背语文课文一、核心概念界定1.情境高中语文新课标和义务教育语文新课标,都提出了引导学生“在真实的语言运用情境中”开展自主的或者积极的语言...

詹丹|开学语文第一课:文本解读的“新”与“旧”

最后第三句,从第二句单取“忧劳”一点,进一步具体化“积于忽微”和“困于所溺”,进一步跟后唐的庄宗受伶官所困的具体问题,提示了出来。所以说,整体把握,一定是充分理解内部的多层次,才使得这种整体变得丰富起来,而不是简单的铁板一块。说到层次递进话题,需要注意的是,这种递进,虽然在不同层次有其侧重点,但...

上好民族地区高中语文课的“研—思—践”——以普通高中语文必修...

统编普通高中语文教材的编写思路是“突出正确政治方向和价值导向,注重发挥语文课程以文化人、以文育人功能,提升学生语文学科核心素养,增强文化自觉和文化自信”。在准备普通高中语文必修上册第三单元的授课内容时,我们会发现这一单元分为三课,共收录8首古诗词,涵盖不同体裁的古体、近体诗词。由于统编高中语文教材是以人...