沣东九小三语组“一周一研”教研活动
三年级语文组的全体教师积极参与“一周一研”的教研活动,不断探索课堂创新模式,加快教师专业成长的步伐,为教学注入源源不断的活力。本次穆洁洁、高倩倩两位老师精心准备,同课异构,带我们一起去品悟秋的美丽。授课活动穆洁洁老师在三年级八班带来了一节别开生面的创意课堂,她授课的内容是部编版三年级上册第六...
三年级语文下册13:第二单元 《语文园地二》课堂笔记、微课视频...
源源不断津津有味无忧无虑无边无际我们会发现都是四字成语,但是第一行的词语是AABC式结构的,第二行词语是ABAC式结构的。念念不忘依依惜别滔滔不绝翩翩起舞碌碌无为窃窃私语面面俱到亭亭玉立难舍难分各种各样先知先觉一心一意百依百顺任劳任怨难兄难弟多才多艺2.读一读...
三年级语文下册09:第二单元 第6课《陶罐和铁罐》课堂笔记、微课...
捧:pěng(捧着、捧场、吹捧)代:dài(古代、代表、下一代)价:jià(代价、价钱、价格)二、我会认:陶:táo(陶罐、陶冶、陶器)罐:guàn(铁罐、水罐、瓦罐)恼:nǎo(烦恼、恼火、恼怒)三、多音字:盛:chéng(盛东西)shèng(盛开)处:chǔ(相处)chù(到处)四、近义词:骄傲——傲慢奚落——数落...
三年级语文下册第二单元怎么学?才能记得牢,这4个方面是重点
两组AABC式,ABAC式词语,不仅会仿写,而且还能够造句和运用。(一)源源不断津津有味高高在上井井有条亭亭玉立头头是道无忧无虑无边无际无影无踪无法无天无穷无尽无声无息(二)照样子,把句子补充完整(1)①他皱着眉头,跺跺脚:“你真是急伤我了!”②他拉长了脸,瞪圆了眼:“你真是急...
三年级语文下册02:第一单元 第2课《燕子》课堂笔记、微课视频...
三年级语文下册02:第一单元第2课《燕子》微课视频:--知识点--一、作者介绍:郑振铎(1898—1958),我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,著名作家、文学评论家。1958年出国访问阿富汗等国途中因飞机失事逝世。《燕子》一课节选自《海燕》。主要作品:《猫》《我们是少年》。
【微课堂】统编语文三年级下册第28课《枣核》图文解读+知识点+...
1.??会认本课8个生字,认识多音字“折”和“涨”,理解生字组成的词语(www.e993.com)2024年10月8日。2.??能正确、流利地朗读课文。3.??理解课文内容,复述课文。二、我会认注音及组词核:hé(枣核、杏核、核桃)妻:qī(夫妻、妻子、妻儿老少)爹:diē(爹爹、爹娘、姑爹)犁:lí(犁地、犁田、犁头)困:kùn(困难、困乏...
6、三年级语文下册【第4课】图文讲解
6、三年级语文下册第4课图文讲解知识点多音字:似sì(似乎)(shì似的)壳ké(贝壳)qiào(甲壳)近义词:琢磨—思考过去—从前灵敏—敏锐收拢—合拢漂亮—美丽反义词:完整—残缺喜欢—讨厌灵敏—迟钝收拢—舒展严丝合缝—漏洞百出...
【预习】部编版三年级下册语文第4课《昆虫备忘录》图文讲解
本课是部编版教材三年级语文下册第一单元的第四篇课文,包括4篇科普小短文。讲的是四种昆虫:蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱,揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣,很诙谐。描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的喜爱之情。课文主题:这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙...
【微课堂】统编语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》图文...
2.能从第2至4自然段中选择一个自然段,说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。二、我会认注音及组词择:zé(选择、择取、择优)都:dū(首都、都城、古都)...
【课件】三年级语文下册 课文25《慢性子裁缝和急性子顾客》
第一部分(1):点明故事发生的时间、地点及人物。第二部分(2-29):写顾客三次提出修改自己的棉袄及裁缝的表现。课文主题:本文讲述了一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉袄,可他性子太急,想早点穿上新衣服,于是让裁缝把棉袄改成夹袄、短袖衬衫、春装,可慢性子裁缝根本没开始做,他很生气的故事。这个故事告...