三明永安:医教融合 点亮特殊儿童多彩人生
“医教融合、专家引领,为我们制定特殊儿童康复教学方案提供了重要依据,也让课程更具科学性、专业性和针对性。”教师吕晓玲介绍,中心还充分利用省级优质的儿童康复、诊疗技术以及家长支持体系,最大程度帮助特殊儿童成长。医教深度融合,让山区特殊儿童也能享受到更优质的康复教育服务。提升专业素养夯实康复教育基础走...
敦化市:组建“1+N”特殊教育联盟体促进区域特殊教育优质融合发展
敦化市教育局牵头,采取“1+N”形式组建联盟体,召开启动会议,推动交流共建,充分发挥融合教育力量。各成员单位以“资源共享、优势互补、共同发展”为宗旨,通过配备专兼职特教教师、设置特教班、配建资源教室、改造无障碍环境等方式,进一步统筹特殊教育资源,推进共融理念、共享资源、共行教研、共建课程、共进质量,为特殊儿...
资源下沉!广州乡村特殊孩子在家门口上融合教育课
资源下沉!广州乡村特殊孩子在家门口上融合教育课秋日荷塘边的榕树下,传来阵阵鼓声,伴随着轻柔哼唱。与平时看到的演出不同,台上的主角是一群特殊孩子。9月22日,广州市少年宫融合教育进社区活动在花都区塱头村举行,音乐会、公益市集等吸引了100多个家庭参与。“抚摸金黄的麦穗,是品尝丰收的甜味,牵着风筝不停...
聚焦天津孤独症儿童:给予尊重与帮助,让“星星的孩子”不再孤独
“目前来看接受融合教育后,从幼儿园毕业的特殊孩子们全部进入了普校读书,他们快速的成长与进步,让我们很振奋。”邵蕴说,2023年2月第一批4名孤独症儿童入校,其中一名插班大班的孤独症孩子通过4个月的融合,进步非常大,在2024年6月时和同班其他孩子同时段顺利毕业;2023年9月时,融合的数字就增加到了20多人次。今年...
“神秘”的蒙医诊疗,为千余名特殊儿童点亮康复梦想
其中,康复类包括运动疗法(PT)、作业疗法(OT)、言语训练(ST)、感觉统合训练、个别化训练、高危儿早期干预等。另一方面,在“医教结合”理念下,科室还为特殊儿童提供了认知集体课、社交集体课、音乐课、轮滑课、体能课、蒙氏教育等特殊教育类课程。科室从成立至今,接收治疗的特殊儿童超过1000人,每年约有15%至20%...
济南特殊教育中心:学前融合教育助推幼儿走向多彩未来
近年来,济南特殊教育中心全面贯彻落实“强化特殊教育普惠发展”要求,大力发展特殊教育学前阶段办学,在济南市“泉融和”特殊教育融合教育品牌精神引领下,积极创设“多样包容、渐进互融、欣欣向荣”的育人环境,帮助越来越多残疾幼儿从“融”走向“和合共生”的出彩未来(www.e993.com)2024年10月27日。
智能时代特殊教育学科发展趋势
摘要人工智能有助于构建各种精准模型为特殊儿童的精准筛查与干预提供便捷的工具。人工智能与特殊教育的融合是智能时代教育发展的一大趋势,有助于保障特殊人群享有均等化的教育服务,最大程度挖掘其潜能,发挥其价值。目前对孤独症与多动症等关键性特殊人群的筛查与干预领域的研究仍处于初始阶段。为此,需要推动构建基于...
济南特殊教育中心:学前融合教育助推幼儿走向多彩未来-光明日报...
近年来,济南特殊教育中心全面贯彻落实“强化特殊教育普惠发展”要求,大力发展特殊教育学前阶段办学,在济南市“泉融和”特殊教育融合教育品牌精神引领下,积极创设“多样包容、渐进互融、欣欣向荣”的育人环境,帮助越来越多残疾幼儿从“融”走向“和合共生”的出彩未来。
让特殊孩子融入普通课堂 安庆市首个特殊儿童融合教育协议签订
5月27日上午,安庆市残联、大观区残联在大观区公园小学开展迎六一“有爱无碍,‘童’样精彩”普特儿童融合系列活动,10余名特殊儿童及其家长参加,安庆市残疾人康复中心与公园小学签订全市首个“特殊儿童融合教育协议”。根据协议,双方本着共同促进特殊儿童教育事业发展的宗旨,合作开展特殊儿童融合教育工作。市残疾人康复...
儿童友好 | 探索特殊教育新路径 拥抱呵护“折翼天使” ——银川...
同时,成立融合教育教研组,设计了融合教育资源小课,为每一名随班就读的孩子量身定制特训课程,注重其潜能开发和缺陷补偿,保证每周每个孩子有一两节特殊教育课程,每节课都有老师在资源教室进行授课,时长二三十分钟。针对资源小课学生缺少上课伙伴、交流单一等情况,学校再次升级开设了融合教育资源大课,把所有随班就读的有...