教育部:发展数字教育不是“选修课” 而是“必修课”
我们建立数字教育就期望教育均衡能力提升,用一根根网线去消弭数字鸿沟,用一块块屏幕去连接不同的课堂。这对中国这样一个人口众多、发展不平衡的大国来看,要实现教育的高质量发展,发展数字教育就不是我们常说的“选修课”,而是“必修课”,它不仅有意义,而且确实有实效。来源:央视新闻客户端流程编辑:u060...
民生主题记者会丨教育部:发展数字教育不是“选修课”而是“必修课”
他指出,我们建立数字教育就期望教育均衡能力提升,用一根根网线去消弭数字鸿沟,用一块块屏幕去连接不同的课堂。这对中国这样一个人口众多、发展不平衡的大国来看,要实现教育的高质量发展,发展数字教育就不是我们常说的“选修课”,而是“必修课”,它不仅有意义,而且确实有实效。
“新脑子就是好用”,大学生分享上课日常,隔着屏幕感到了真实
“新脑子就是好用”,大学生分享上课日常,隔着屏幕感到了真实!大学阶段的课程,常会分为选修课和必修课,前者是为了扩展学生的专业技能,后者则提升学生的理论知识和专业能力,两者同样重要。而那句,“选修课必逃,必修课选逃”,也往往是诸多大学生的座右铭,但显然凡事“有因必有果”,若是学生选择逃课的话,那也...
大数据让校园焕发澎湃活力
“这是学校智慧大脑的外显屏。”张军辉点着屏幕上学生数据自豪地介绍,“我们还有主题分析大屏,具体有数智教研系统、数智安全平台等,依托大数据平台,学校实现了智能化、高效化管理。”在教务管理上,大数据平台可将班级个性化学科报告及学科素养宏观分析数据推送给教师,为教师提出教学改进建议。如利用大数据选拔职业技能竞...
怀进鹏谈数字教育:不是选修课,而是必修课丨两会时间
3月9日,在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上,教育部部长怀进鹏表示,推进数字教育,就是期望推动教育均衡和能力提升,通过数字化来改变、改善、提高教育质量,促进教育公平,用一根根网线去消弭数字鸿沟,用一块块屏幕去链接不同的课堂。要实现教育的高质量发展,发展数字教育就不是选修课,而是必修课,不仅有意义,而且...
涉及教育、就业、社会保障等民生问题 这场记者会事关你我
教育部:发展数字教育不是“选修课”而是“必修课”怀进鹏介绍了国家智慧教育平台的建设情况(www.e993.com)2024年10月17日。他介绍,我们推进数字教育,就是期望推动教育均衡和能力提升,通过数字化来改变、改善、提高教育质量,促进教育公平,用一根根网线去消弭数字鸿沟,用一块块屏幕去链接不同的课堂。这对中国这样一个人口众多、发展不平衡的大国来...
小孩哥精通C+Python、3D打印 成都小学选修课“太City了”
同时支持点击屏幕上下按钮切换视频小孩哥精通C+Python、3D打印成都小学选修课“太City了”2024-07-1311:32发布于江苏|256观看1评论收藏分享手机看扬子晚报紫牛新闻粉丝12.6万|关注1+关注作者最新视频1746|02:00把牛油果和村民拍成时尚海报1评论2024-09-303410|01:24吉林市京剧艺术...
6门一流通识选修课即将与你见面!
为向学生提供更多的优质通识教育课程资源,打造一批有影响力的通识教育选修金课,今年上半年,学校启动2023年一流通识选修课程立项建设工作。经学院申报、专家评审等程序,遴选出6门校级一流通识选修课程。这些课形式多样,涵盖人文社会科学、自然科学、艺术等不同类别内容。在老师们的精心准备下,这些课即将和同学们见面...
校园正能量|河北大学艺术学院教师何楚涵:把国学课堂搬上屏幕
这一形式也让何楚涵的选修课接受大众的检验。何楚涵拍摄视频往往只准备大纲,很多内容是即兴演讲发挥,难免会出现一些口误,网友也会不留情面地指出来,何楚涵把这视为一种鞭策。“网友们提到的一些中肯的意见和建议我会虚心接受,同时也督促我不断提高备课质量。”何楚涵说。
创新大学英语选修课混合式教学
研讨型教室不设固定讲台,桌椅可自由组合,师生可随时互动,学生能便捷地进行分组研讨和经验分享;教室内配备无线键鼠、环绕白板、短焦互动投影、多路输入源等,支持多终端无线连接和屏幕注解,使得大学英语选修课课堂教学形式更加灵活丰富。在多类型自主录播教室,借助专业人员的技术服务,大学英语选修课程资源建设工作可确保优质...