诺奖得主:东亚教育浪费了太多生命

同样,原本行云流水、融会、融会贯通的概念被分成了成了一个个单独的”课程单元”。02当代社会需要能自我引导的终身学习者这个模式,是在18世纪是由普鲁士人最先实施的。是他们最先发明了我们如今的课堂教学模式。普鲁士人的初衷并不是教育出能够独立思考的学生,而是大量炮制忠诚且易于管理的国民,他们在学校里学...

启迪智慧,各国的天才教育自有奇招

高才教育计划(GiftedEducationProgramme,简称GEP),是新加坡教育部于1984年提出的特殊选拔计划,被选拔的小学教育体系中前1%的学生(500人左右)将接受定制化、高强度的教育体验。图源:GettyImages被筛选进入天才班计划小学三年级生必须转校到九所开办高才班课程的顶尖小学继续就读。在小六毕业会考中,90%的GEP学生在...

培养批判性思维是一个持续终身的过程

培养批判性思维是一个持续终身的过程。批判性思维包含一系列相互关联的概念,在本书的绪论中,我们详细地介绍了一部分概念。在阅读本书的过程中,你会对这些概念有更多的了解。但请始终记住,我们要把批判性思维视为一套完整的思想,而不是读完本书后就弃之不用的思维技能或工具。如果你认真对待这份导读,完成整本书的...

黎曼认为他是高斯之外最伟大的数学家,现代函数概念出自他之手

亚伯拉罕还有4个优秀子女,分别是芬妮(Fanny)、费利克斯(Felix)、丽贝卡(Rebecca)和保罗(Paul)[10],其中芬妮和费利克斯都是著名钢琴家和作曲家,保罗是著名大提琴家和演奏家,丽贝卡虽然没有那样的音乐天赋,但她机敏、博览群书、魅力十足。[1]丽贝卡·门德尔松门德尔松一家习惯定期举办宴会——著名的周末音乐会,就在他...

陈纳丨大数的保罗

据《圣经·新约》记载,保罗出生在一个普通的会说希腊语的犹太人家庭,小时候曾经在耶路撒冷接受教育,成年后是一位制作帐篷的手艺人。保罗最初出现在圣经中的时候用犹太名字“扫罗”(《使徒行传》7:58),在他信奉耶稣后不久,有一句承前启后的话“扫罗又名保罗”(《使徒行传》13:9),此后就以保罗这个名字出现了...

保罗·利科六访马赛尔

■右:保罗·利科(PaulRicoeur,1913-2005),法国著名哲学家、当代最重要的解释学家之一(www.e993.com)2024年11月18日。曾任法国斯特拉斯堡大学教授、巴黎大学教授,并为美国芝加哥大学、耶鲁大学、加拿大蒙特利尔大学等大学客座教授。2004年11月,被美国国会图书馆授予有人文领域的诺贝尔奖之称的克鲁格人文与社会科学终身成就奖。

中国教育新闻网2023年度“影响教师的100本书”揭晓

《积极教育:提升孩子乐商,成就优势品格》任俊著清华大学出版社2023年10月出版推荐语:继“智商”、“情商”和“逆商”之后,“乐商”近年来得到广泛的关注。乐商是积极心理学发展到新阶段提出的一个新概念,丰富了人们对“使人成人”的认识。正如书中所说:“在未来,乐商是一种比智商和情商更能决定命运的因...

核桃编程:揭秘编程教育下的学习方法,助孩子学习能力更强

“授之以鱼,只供一饭之需,授之以渔,则终身受用无穷”。一个孩子学习上有没有潜力,不是看他有没有“学会“,而要看他是不是”会学“,学会了只是暂时的,会学了才是永恒的,孩子只有“会学”,才有可能获取无限的知识和技能。当下,随着教育理念和意识的转变,家长愈发关注启蒙知识教育和实践活动的结合,积极地...

4年大学读完,中国学生却退化了:卡住人才脖子的,是批判性思维……

因此,批判性思维的含义是:“运用恰当的评价标准,进行有意识的思考,最终做出有理据的判断。”学术界公认,最早定义“批判性思维”的人是美国哲学家与教育家约翰·杜威。杜威在《我们如何思维》一书中称“criticalthinking”为“reflectivethought”(反思性思维),表达“makingcarefuljudgement”(审慎判断),是对自...