期中复习:三年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载
6.《陶罐和铁罐》:本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却无影无踪的故事。这个故事告诉人们:每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。7.《狮子和鹿》:鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条腿细长难看。但是当凶猛的狮子向...
三年级下第二单元,各有所长的陶罐和铁罐
陶罐被掘出后首先想到的是看不起自己、奚落自己的铁罐,还称铁罐为“兄弟”,表现了它善良的内心和宽容的品格。每个人都有自己的长处和短处。我们要善于发现别人的长处,正视自己的短处,取长补短,相互尊重,和睦相处。任何时候都不能骄傲自大,要谦虚谨慎,学会全面地看问题。多音字:答:dá(回答)dā(答应)说:shu...
学习语文三下第6课《陶罐和铁罐》,让我们学会正视自己的不足
①“何必这样说呢?”陶罐___地说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”②“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐___地说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”5.根据课文内容,完成填空。⑴课文介绍了铁罐的优点:___;陶罐的优点:___。⑵读了课文,我明白了一个道理:___由此我...
三年级语文下册09:第二单元 第6课《陶罐和铁罐》课堂笔记、微课...
“相提并论”是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说,课文中指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较,它听了陶罐的话后非常生气,并开始威胁陶罐。因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以它恼羞成怒。“恼怒”一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它...
《陶罐和铁罐》丨那些年,我们一起读过的课文
《陶罐和铁罐》选自《黄瑞云童话故事》。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。黄瑞云...
部编三年级下册课文6陶罐和铁罐视频+练习,附答案
《陶罐和铁罐》一文的体裁是寓言,作者通过了对比的方法来写陶罐与铁罐的不同态度,开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是谦虚,和睦共处,二者形成了鲜明的对比;许多年过去了,陶罐被人们视为珍宝铁罐被氧化的无影无踪二者形成了对比,这个寓言故事告诉我们一个道理:骄傲自大是不对的,任何...
小学语文说课稿:《陶罐和铁罐》
《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,而陶罐却在铁罐无礼的奚落和嘲讽中表现得尤为宽容与克制。许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。通过本篇课文的学习让学生在学习上要懂得取长补短,...
科普短剧:《陶罐和铁罐》
铁罐:(气愤地,大声)住嘴,你敢和我相提并论?滚一边去吧你!陶罐:(温和地)哎呀,有什么可吵的呢?我们还是和睦相处吧!铁罐:(由假装笑嘻嘻转到生气)和你和睦相处呀,使我今生听到最好笑的笑话。和你和睦相处呀,是我的耻辱!陶罐:你真是不可理喻,不理你了。
送!统编语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》课文朗读+知识点+图文...
《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
三下课后习题答案(请收藏)
陶罐:谦虚、友善3.在分角色朗读课文。从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理。每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。4.读读“阅读链接”,想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。《陶罐和铁罐》《北风和太阳》两篇文章中,铁罐和北风在性格上的相似之...