《养正遗规》中的蒙童教术
《程畏斋读书分年日程》中讲,“每大段内,必分作细段。每细段,必看读百遍”。三是要行。张伯行在《张清恪公读养正编要言》中讲:“读书不须多。读得一字,行取一字。读得一尺,不如行得一寸。”只读不做只是纸上功夫,无法长久,更无法领略圣贤道德要义。修身礼仪需谨记除了学习圣贤知识,教育孩童还需在学...
蒙以养正 润心笃行——记中共一大纪念馆百场“百物进百校 百讲证...
“百物进百校百讲证百年”中共一大纪念馆百件文物藏品进课堂活动能够成功举办100场,离不开中共上海市委宣传部、中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、上海市精神文明建设委员会办公室、上海市文物局的精心指导,离不开各区委领导和上海市青少年校外联办对工作推进的大力支持,离不开新民晚报等诸多媒体的...
蒙以养正 阅读相随
数学学科,推荐孩子读《数学欢乐谷》《不一样的数学故事》;英语学科,利用晨读时间,一周两次引领学生以《快乐英语阅读》《听读空间》读本为基础,进行多方面的拓展阅读……学校还组织教师开展全学科阅读指导教研,找到学科与学科之间的内在联系,打破学科边界和固有思维边界。全学科阅读的推进,把学生从各科题海战术中“解救...
《易经》10句名言,句句饱含大智慧!
简评:积德行善的人家,一定会有善报,并且福荫子孙;造作恶业的人家,一定会遭到灾殃,并且殃及子孙后代。五、蒙以养正,圣功也简评:人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁。童蒙时期,最需要得到的,就是道德的滋养,用以保持天真纯正的品行,这是只有圣人才能成就的功业。六、匪我求童蒙,童蒙求我;初筮告,再...
《易经》10句名言,字字珠玑,受益无穷!
五、蒙以养正,圣功也教育小孩的目的,就是为了保持其天真纯正的本性,这是只有圣人才能成就的功业。六、匪我求童蒙,童蒙求我;初筮告,再三渎,渎则不告教育学生,是学生有求于我,不是老师有求于学生。如果学生第一次请教问题,老师就要有问必答,如果再而三地问同样一个问题,那就是对老师的不恭敬,老师就不必...
李莉娟:我眼中的祖父李叔同——弘一大师
所有起心动念,言行举止,行住坐卧,无不谨慎(www.e993.com)2024年10月23日。一次,丰子恺先生寄一卷宣纸,请弘祖书写佛号,宣纸有余,弘祖便去信问多余宣纸如何处置?丰子恺先生原是多备一点,供弘祖随意处置的,连忙回信说明:“多余的纸。赠与法师,请随意处置”。又有一次丰子恺先生寄回件邮票多了几分,弘祖把多的几分寄还他。于是以后丰子恺都要...