特级教师李俊和——《我的英语课堂教学技巧集锦》(强烈推荐)

老师要选好可供学生抄写的材料,如《新概念英语》第二册就很合适。它内容有趣,语言浅显地道,与学生的水平较接近。学生抄写时要一句一句地抄,绝不要看一两个词写一两个词,那和默写单词区别就不大了。个人建议这样做:先读第一句,并努力记住这一句,然后放下书,默写完整的句子;然后再去看书,记住第二句,再放下...

近万字长文聊透英语启蒙路线: 听说读写全搞定!

在这个阶段,能听懂中长篇的故事,例如哈利波特,蓝思值达到800～1000L,可以看得懂科普的英文视频,阅读能力达到母语三四年级水平,写作相当于二三年级水平,100词以上的文章没太大问题。第四阶段是12～18岁,相当于我们母语学习者的六年级到初中毕业,阅读占据主要地位,其次是听说。在这个阶段,基本实现听力自由,看新闻、...

第四届“用英语讲中国故事”活动广州站启动仪式圆满落幕

第四届“用英语说中国故事”活动广州站启动仪式合影多方携手,聚力传播中国声音“用英语讲中国故事”活动是首个以中华文化传播为主题,面向海内外青少年的人文综合素养类活动。本届“用英语讲中国故事”活动广州选区启动仪式由中国国创会中国故事研究院、暨南大学主办,广东教育国际交流协会、广东省国际教育促进会协办,新...

...讲好中国故事 ——前驻英大使刘晓明在第四届“用英语讲中国...

第四,要善于“交友”。要广交朋友、团结和争取大多数,不断扩大知华友华的国际舆论朋友圈。青年之间有很多共同的语言和相同的爱好,要广交、深交朋友,在交友中增进了解,在交友中激发共鸣,在交友中使中国故事润物无声。第五,要精通“英语”。语言是了解一个国家最好的钥匙,也是促进不同文化沟通的桥梁。熟练掌握外...

第四届“用英语讲中国故事”活动火热报名,各地启动仪式如火如荼

自2023年12月10日第四届"用英语讲中国故事"活动在福建师范大学启动以来,报名人数已突破18万。活动面向国内高中、大学、来华留学生以及海外留学生,通过朗诵、演讲、戏剧独白以及中华才艺等多种形式为海内外青少年提供一个弘扬中华优秀文化、促进与世界交流的平台,引领更多青少年成为中国故事的讲述者,为中华文化自豪代言。

从工程师走向社科研究者 书写多彩人生篇章|翻译|日本|留学|冯昭奎...

第四个“偶然”发生在考试结果公布以后,可谓“歪打正着”(www.e993.com)2024年11月24日。让冯昭奎觉得没自信的英语,考出了一个不错的成绩:笔试67分,口试“5-”(最高分的低档)。按照高教部的规定,笔试超过70分者不必到长沙培训一年即可以直接出国。冯昭奎的笔试成绩虽不够70分,但是口试成绩勉强达到最高分,因此人事部门通知他可以列入不经培训...

新华社:第四届用英语讲中国故事活动走进福建

12月21日,新华社报道福建师范大学协和学院外语系学子用英语讲好中国故事。原文转载如下:12月10日,在第四届用英语讲中国故事活动上,福建师范大学附属中学学生在表演节目。新华社发新华社福州12月21日电(记者林凯)“如果我们不主动分享中国故事,世界将继续只听得到西方视角下的中国故事。”美国人潘维廉在中国生活了...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

鉴于此,笔者特邀人民教育出版社课程教材研究所研究员、编审,人教版义务教育英语新教材(以下简称“新教材”)主编之一刘道义老师,从新教材的编写理念、新教材如何以“守正创新”理念做好“守正”与“创新”、如何理解新教材中的“问题”“主题”“活动”核心要素、一线英语教师和教研员如何用好新教材四个方面为大家答疑...

2024年高考英语试题评析

4.贴近生活实际,注重考教衔接书面表达题目紧密联系考生的生活实际,使其在真实语境中使用英语进行交流。第二节情境设计合理,体现交际的真实性,引导教师重视真实情境的创设,帮助考生学会选择得体的语言开展有效交流,从而实现教学与考试的有机结合,发挥积极的教学反拨作用,实现教与学的良性互动。

女儿7岁英语起步, 我用68套原版资源带她稳稳进阶, 两年入章了...

阳姐英语启蒙看的第一部英文动画片,内容简单,可以作为英文启蒙的入门动画片,还读了配套的台本。12.蓝色小考拉(Penelope)这也是属于入门级别的英文动画片,故事讲的是小考拉贝贝和朋友、爸妈及爷爷奶奶家族间日常生活中发生的些趣事及互动的故事,阳姐没有全看完。