程序员爸爸:我怎么让7岁儿子搞懂抽象的数学概念的…
首先,底数相同的两个幂相乘,指数是相加的关系,我看到他在上方写了几个例子,比如10??x10??=10??,但是令我比较意外的是他把这个规律写成了两条公式:Hmm,不简单呐,说明已经有一定的代数思想了。后面的推理大致是这样的:如果设a和b互为相反数,比如2和-2,那么就有:到这里,他把n用我问题中的数2代入...
小升初数学笔记有哪儿些?最全最新复习资料整理!
乘法是指一个数或量,增加了多少倍。例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。17.乘法算式中各数的名称“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。10(因数)×(乘号)200(因数)=(等于号)2000(积)18.平行在平面上两条直线、空间的两个平面或空...
暑假预习:二年级上册概念汇总,可打印
1、连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。2、连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。3、连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。4...
福利| 数学英语同步学,孩子最难懂的数学概念,用这套绘本轻松解决!
而在最后引申的连加运算的演示中,作者利用鼓乐队的实例,再次和孩子强调了加法是总数的集合,可以应用在不同类别的事物中,只要是总数在增加的,都是加法!Incountingthemusiciansinthemarchingbandatschool,youaddupalltheplayersfromeachgroup……数这个行进中的关于团的乐手时,你要将每一组...
知乎热贴说“国内大学教材很烂”,那么小学教材呢?
中国直接写数字5+3=8;美国会画出三个苹果,再画出5个橘子,然后拿出几个橘子形状的小塑料块,和几个苹果形状的小塑料块,解释橘子和苹果都是水果的概念(这样相加才有意义),再得出结论。新加坡数学中会把苹果和橘子用同样的方块来表示,由于是用同样的模块来表达,在一定成程度上抽象化了具体的橘子苹果,把其...
二年级上册数学知识梳理,家长都收藏了
1、连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算(www.e993.com)2024年10月17日。2、连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。3、连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。
马立平:小学数学教材中的严重问题
《课标》前的小学数学课本引进乘法时,告诉学生5+5+5写成乘法算式5×3,相同加数连加的那个加数(5)是被乘数,写在乘号前面,相同加数的个数(3)是乘数,写在乘号后面,算式读作5乘以3。逻辑清楚,有章可循。《课标》后引进乘法,告诉学生5+5+5写成乘法算式时,可以写成5×3,也可以写成3×5。表面上,“犯错”的...