武术进校园:点亮青少年体育发展的新契机!

与会代表普遍认可武术所带来的身体训练与精神熏陶,可以有效提升学生的综合素质。例如,很多试点学校在日常教学中,融合了武术与传统文化课程,拓宽了学生的视野,使他们在学习武术的同时,懂得了礼仪和道德的重要性。此外,武术进校园的推广策略实际上是落实了“体教融合”的理念。这一理念早已被国家体育总局高度重视,力求让...

课程思政理念下的高校武术教学研究

武术是中华优秀传统文化的重要组成部分,其中的武术精神、武术品德和武术礼仪蕴含丰富的道德教化内容。学校将其融入课程思政建设,教师通过武术教学将爱国主义、社会主义核心价值观等思政元素融入武术动作与武术文化中,有助于引导学生树立正确价值观,增强学生思想道德素质,培养学生坚韧不拔的意志品质和积极向上的生活态度。教师...

学术探讨|思政教育视域下非遗武术文化的校园传承

为了强化体育课对非遗武术文化的传承效果,学校可聘请当地知名武术拳师、传承人或退役武术运动员担任兼职体育教师,以丰富武术教学资源,提升教学质量;建立区域性的非遗武术资源库,为体育教师分享相关视频、课程资料、训练方法等,促进体育教师之间的资源共享和共同进步。利用校园文化活动传承非遗武术文化丰富多样的校园文化活动...

如何做一名优秀的太极拳老师(教学基础理论)

从实际出发的原则是指教师在教学中,对于教学任务、内容、教法和运动量的安排,都要力求符合学生的年龄,性别,符合学生太极拳技能,技术的实际水平,符合教学气候,场地环境的实际情况。根据不同年龄、不同基础、不同身体状况的学生。选用教材必须考虑到学生的实际,初学者是要从基本功、基本技术动作开始,接受最简单的基本套...

初中音乐-《中国功夫》-教学设计

教师总结:歌曲中表达了中国功夫的博大精深以及对中国武术传统文化的无比热爱之情。7.教师播放伴奏,指挥同学们加入歌词完整有感情演唱。教师总结:一字多音部分演唱要更加准确。(四)拓展延伸视听结合,播放武术教学视频,请同学们学习武术动作,以音乐小组为单位进行武术动作创编。

国际咏春拳大赛成绩可通段!接帖赴会→

广东省武术协会咏春拳专业委员会主任兼秘书长冯炯雄表示,在职业发展方面,段位证书可为习武者从事武术教学、教练等相关工作增加竞争力,为职业发展开辟更广阔的道路(www.e993.com)2024年11月1日。同时,段位证是专业武术运动员技术水平的官方认可,有助于他们参加更高级别的武术比赛。而对于中小学生来说,获得一定的武术段位等级,在升学或评优中也会有...

专家学者齐聚探讨武术教育的未来,锦田教育集团成功举办武术教学...

5月14日，锦田教育集团在人民小学成功举办了一场别开生面的武术教学研讨会。此次会议汇聚了教育界、体育界的专家学者，以及政府和教育部门的领导，共同探讨武术教育的未来发展。当日上午，人民小学的学生们以整齐划一的武术操为研讨会拉开序幕，展示了他们的风采和活力。随后，两位资深的体育教师廖志聪和李耀耀分别带来...

武动青春-中国教育新闻网

“宽容、忍耐、坚强……这些都是武术精神的体现。”在济南市长清区第一初级中学,齐鲁师范学院武术教育中心教练林正帅正在给学生们上武术理论课程。武术教育不仅重技能,更重育人,教练时时刻刻都会在武术教学中融入爱国主义和中华武术精神的教育。“当被人使劲抓住手腕,我们该如何脱身?”在齐鲁师范学院附属中学——长清...

育体铸魂!岭南师范学院体育科学学院师生赴木苏中学开展系列活动

民族传统体育课程教研室许可副教授带领武术特长生在运动场为七年级男生开展武术教学,从基本的弓步、马步、歇步、仆步到拳法、腿法,引导学生学习武术的基本动作,体验武术的魅力。健美操和武术教学活动,展现了体育专业大学生的专业技能,增强了他们服务基础教育的意识和能力。

中国武术新解:人品与教学的重要性

中国武术新解:人品与教学的重要性近日,一则关于“人品就是通行证,教学就是说话权中国武术”的新闻引发了广泛关注。在这个信息爆炸的时代,我们如何理解这一观点,并将其应用于实际生活中呢?首先,人品作为通行证,不仅在中国武术领域,更是社会各个领域所看重的品质。人品,即一个人的道德品质和行为表现,它决定了一...