注重情境创新和实践活动 培养学生生物学核心素养

七年级上册的教学可围绕与细胞结构和功能相关的生活现象(如糖拌西红柿渗出汁液),与细胞学说建立相关的科学史材料,与细胞研究有关的科学研究成果(如克隆羊“多莉”),植物细胞分裂典型时期的图片或影像,动植物标本图片及影像资料,李时珍与《本草纲目》的故事等方面创设真实的问题情境。创设情境时,一是情境与学习内容...

关于生物的手抄报8k七年级上册

??结语:生物学的无限可能??在这张8K手抄报的尾声,我们可以留下这样一句话:“生物学,是一门探索生命本质、追求人与自然和谐共生的科学。”它鼓励着每一位读者,保持好奇心,勇于探索未知,因为在这个广袤的自然界中,还有无数生命的奥秘等待着我们去发现,去解读。通过这样的手抄报设计,不仅能让七年级的学生在动...

从2022年秋季入学的七年级学生起 生物学、地理两科将计入中考总成绩

按照陕西省统一安排,从2022年秋季入学的七年级学生起,西安市将把陕西省统考科目生物学、地理两科纳入高中阶段学校招生录取计分科目;以考生第一次参加西安市统一组织的该学科考试成绩计入录取总成绩。据了解,西安市2024年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作的指导思想是,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,...

本期荐读丨项目式学习:以探究实践为核心的初中生物学项目式学习...

该问题与人教版七年级上册第1单元第2章第1节“生物与环境的关系”和第3单元第2章“被子植物的一生”第3节“开花和结果”的学习相对应,尤其与“花和果实的结构”“传粉和受精的过程”“花与果实的发育关系”等紧密相关。本项目帮助学生构建《课程标准》中的次位概念3.1.1“水、温度...

本期荐读丨跨学科:课程视域下的初中生物学项目式作业设计与实施/...

通过分析《课程标准》,整合人教版生物学教材七年级上册第1单元第2章“了解生物圈”第1节“生物与环境的关系”,第3单元第2章“被子植物的一生”第2节“植株的生长”之“植株的生长需要营养物质”,第3章“绿色植物与生物圈的水循环”之“植物对水分的吸收和运输”,第4章“绿色植物与生物...

七年级上册生物知识点总结出炉!徐老师精心整理,助你轻松备考

可以说是一份非常及时的帮助，能够有效地指导学生进行系统地复习知识，更好地备考(www.e993.com)2024年12月19日。总的来说，徐老师整理的这份七年级上册生物知识点总结可以说是非常有用的一份资料，能够为学生提供更好的备考帮助，减轻他们的考试压力。同时，也提醒大家在备考之余，也要注意合理安排学习和生活，保持良好的心态和健康的生活状态。

本期荐读丨复习:大概念视角下“生物与环境组成生态系统”一节复习...

“生物与环境组成生态系统”是人教版七年级上册第2章“了解生物圈”第2节的内容,该节内容也是第2章的核心内容,其对应于《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)课程内容(三)生物与环境主题的大概念“生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统”。学生在新授课中对生物...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。

聚焦核心素养 立足生本课堂|教学|教师|八年级_网易订阅

生物学科组会学科长马飞云老师主持组会,教师围绕“立足生本课堂”的主题,深入探讨了教学理念、教学方法以及教学资源等方面的内容。马老师着重强调了生本理念在课堂中的重要性,并指出了常态课需抓住课堂,以生为本,做好八年级生物学考复习课和七年级新授课的教学工作。

2024贵州观山湖区特岗教师招聘面试试题公告

根据《观山湖区2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施细则》,现将观山湖区2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘面试试题公布。参考教材图片请下载附件查阅。序号学段及学科试题号教材信息页码内容1小学语文1人民教育出版社二年级下册89-9120&e