姜晓萍等:合法性动机与选择性策略:农村基层减负悖论的生成逻辑
本文从组织合法性视角出发,选择村“两委”作为农村基层减负的观测点,构建“主体-动机-策略-结果”分析框架,围绕农村基层组织的合法性动机和行为策略选择,对农村基层减负悖论的生成逻辑进行解释并提出破解减负悖论的策略。二、理论基础与分析框架(一)组织合法性:农村基层减负悖论的理论基础合法性的概念最早在政治领域...
班杜拉社会学理论的主要观点
班杜拉的社会学习理论包含观察学习,自我效能,行为适应与治疗等内容。他把观察学习过程分为注意、保持、动作复现、动机四个阶段,简单地说就是观察学习须先注意榜样的行为,然后将其记在脑子里,经过练习,最后在适当的动机出现的时候再一次表现出来。并于1977年提出“自我效能”的概念,用以指个体对自己在特定的情境中是...
如何做好目标管理?“理论方法+实操工具”来了!
心理学家爱德华·德西曾提出了内在动机理论,其核心由三个方面构成。首先,是自主性。这指的是个体能够自主选择并决定自己的行动。在日常生活中,我们不难发现,人们在吃火锅或自助餐时往往心情愉悦,这并非仅仅因为食物的美味,更多是因为他们有权选择自己喜爱的食材,这种自主选择的过程带来了满足感。同样,在工作环境...
班杜拉的知识集锦
动机过程:即观察者因表现所观察到的行为而受到奖励。3.强化的分类(1)直接强化观察者因表现出观察行为而受到强化。(2)替代性强化观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。(3)自我强化人能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。4.动机理论:自我效能感班杜拉的自我效能感指人们...
评论:“锦鲤体质”的归因理论支持
这也被称为成就动机归因理论,其核心概念是个体对自身能力的认知如何影响其动机和行为。经过多年的发展与完善,归因理论逐渐成为心理科学乃至整个人文社会科学以及教育科学研究中使用频率很高的理论。该理论被广泛应用于教育实践中,用于培养学生的学习动机,促进学生有效学习。
教师招聘公共基础知识:奥苏贝尔的理论
老师通过复习回顾讲解新概念——有意义的接受学习儿童走迷宫——机械的发现学习科学家做实验——有意义的发现学习(www.e993.com)2024年10月19日。三、成就动机分类1.认知内驱力:一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。如好奇心、求知欲,喜欢英语,所以学英语。
考特、尤伦:犯罪与惩罚的经济理论(中)
考特、尤伦:犯罪与惩罚的经济理论(中)作者:罗伯特·考特(RobertCooter)、托马斯·尤伦(ThomasUlen)来源:超越法律,原文节选自《法和经济学》(第五版),史晋川等译,格致出版社·上海三联出版社·上海人民出版社2010年版,第472-480页。5、犯罪行为和犯罪动机...
类人智能体概念、能力与衍生丨AI Agents闭门研讨观点集锦
人工智能先驱马文·明斯基早在38年前就提出了智能体(Agent)一词,介绍了智能体的交互、通信、特性、具身智能等概念。他在《心智社会》一书中指出,每个智能体本身只能做一些简单的事情,但是如果智能体形成一个社会,就会产生真正的智能,这就是这本书的哲学思想。在本书中,明斯基有一句经典的名言「Thetrickis...
了解一些“学习动机”的理论分析(二)
了解一些“学习动机”的理论分析(二)这篇文章我聊一下父母如何利用一些人本主义的思想帮助我们更好地教育好孩子。人本主义被称为心理学的第三势力(thethirdforce),代表人物是罗杰斯和马斯洛。在人本主义之前,心理学主要的势力一个是以弗洛伊德为代表的精神分析,另一个就是我们上一篇文章中提到的人本主义。
抑郁的人如何看待自我? | 大侠心理译制组
如果不是,我认为自我概念是一种自我理论。这是一个人在不知不觉中将自己构建为一个经验丰富的、有功能的个人的理论,自我是他所持有的关于他的整个重要经验范围的更广泛理论的一部分。因此,对于世界的本质、自我的本质以及它们之间的相互作用,存在着主要假设系统。与大多数理论一样,自我理论是实现目标的概念工具。