2024年宁夏教师招聘面试小学数学《3的倍数特征》
②当圆片个数是3的倍数时,组成的数是3的倍数。③当一个数为3的倍数时,调换数位上的数字所形成的新数字依旧为3的倍数。结合这些发现能够得到猜想:如果一个数的个位上与十位上数字之和为3的倍数,那么这个数是3的倍数。通过实验、观察、分析、猜想,得出初步结论会使学生更加具有成功感,增强学习兴趣。接下来...
小学数学易错题+必考题,掌握拿高分!
学生把表示具体量25与表示倍数的2/5在意义上混同了。认为甲班人数比乙班人数多2/5就是乙班人数比甲班少2/5。对于数量与倍数不能区分。而且一会儿把甲班人数当成单位“1”,一会儿把乙班人数当成单位“1”,概念不清楚。错题解决策略:(1)区分数量与倍数的不同。(2)画线段图,建立直观、形象的模型来帮助理解。
小学数学解题方法:11种抽象思维法!
(1)思维品质上,应该具备思维的敏捷性、灵活性、联系性和创造性。(2)思维方法上,应该学会有条有理,有根有据地思考。(3)思维要求上,思路清晰,因果分明,言必有据,推理严密。(4)思维训练上,应该要求:正确地运用概念,恰当地下判断,合乎逻辑地推理。1、对照法如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的...
小学数学知识点顺口溜及实际运用,学习必备好资料!
小数是质数,大数不倍数。(是小数的)十七、文字题叙述形式有三种,读法意义和名称。解题方法要记清,缩句化简一步算。标点词语把句断,分层布列莫迟延。列式方法有两种,可用算式和方程。十八、比较关系应用题(一)相差关系1、多多少,少多少,都是大减小。2、已知条件说比多,比前用加比后减。3、已知条件说...
数学|考编必备主观题资料!
答:①具备系统的数学专业知识②具有扎实的小学数学基础理论知识③系统掌握小学数学教材内容④精通教育教学理论基础,树立新的教育观念⑤具有丰富的相关知识⑥积极健康的思想素质。39.数学教学的基本原则?答:①知识与能力相结合的原则②学习与生活相结合的原则③具体与抽象相结合的原则④个性发展和协作精神...
五年级数学专题因数和倍数的应用,利用基本概念和特点推导
505粉丝专注于中小学教育学习方法,升学考试指导07:20高中数学思维专题离心率结合方程的题型,注意条件的相互转化05:20高中数学思维专题椭圆离心率的求解,注意分析的过程及技巧最关键04:32高中数学思维专题椭圆离心率的求解,数形结合的思想可以提高效率02:25高中数学思维专题椭圆离心率的求解,注意公式的变化和选择...
小学数学最易混淆基础概念的15条(六)“倍”和“倍数”的区别
在第一学段我们学习了“倍的初步认识”,认识了概念“倍”,而在第二学段,我们又学习到“倍数”这个概念。那么,“倍”和“倍数”这两个词到底是不是一回事呢?这两个词之间有什么区别呢?“倍”指的是数量关系,它建立在乘除法概念的基础上。例如:男生有10人,女生有30人,因为“10×3=30”或者“30÷10=3”...
小学数学易混淆的概念+12种 “估算方法”详细解析!
01最小的一位数是0还是1这个问题在很长一段时间内存在争论。先来看小学数学教师用书中“关于几位数”的叙述:“通常在自然数里,含有几个数位的数叫做几位数。例如,“2”是含有一个数位的数,叫做一位数;“30”是含有两个数位的数,叫做两位数;“405”是含有三个数位的数,叫做三位数……但要注意:一般...
180条小学数学基础概念全背下来,考试都没带怕的!
公倍数几个数公用的倍数,叫做这几个数的公倍数。最小公倍数在几个数的公倍数中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。例如12,24,36...都是4和6的公倍数,12是4和6的最小公倍数。单价数量总价每件商品的价钱,我们叫它单价,买了多少,叫做数量,一共用了多少钱,叫总价。总价=单价×...
180条小学数学基础概念,襄阳的家长赶紧给孩子保存好!
公倍数几个数公用的倍数,叫做这几个数的公倍数。最小公倍数在几个数的公倍数中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。例如12,24,36...都是4和6的公倍数,12是4和6的最小公倍数。单价数量总价每件商品的价钱,我们叫它单价,买了多少,叫做数量,一共用了多少钱,叫总价。总价=单价×...