攸县:“医教”结合促成长 康复治疗点燃新希望

自2023年12月开始，攸县妇幼保健院就积极推动项目实施，通过部门协调、调研学习、房屋布局、设备购置、协议签订等准备，最终，“医教结合”项目正式落地攸县特殊学校。项目实施过程中，攸县妇幼保健院特邀请市妇幼康复团队，对特校儿童进行了一次全面细致的评估，内容涵盖自理能力、认知发展、语言表达、运动功能等多个领域，...

阜新市启动特殊教育机构与医疗机构“医教结合”项目

为进一步提升我市特殊教育水平,市卫健委联合市教育局、市残联等部门,确定开展“医教结合”合作项目,将医疗康复与教育训练有机结合,通过对脑瘫、自闭症、言语障碍等特教儿童群体开展疾病监测与干预,提升残障学生健康素养和健康水平,促进了特教儿童全面发展。林莉在讲话中说,开展“医教结合”项目,是我市深入贯彻落实党...

医教结合促康复

学校以开发学生潜能为导向，以康复发展为抓手，通过开展“医教结合”“阳光体育康复活动”“家校社会融合活动”等活动，最大限度地补偿缺陷、发展潜能。来源：中工网

听叶朝晖讲:医教结合,为特殊学生铺就健康成长路

因此，我提出“生命至上、健康第一”的办学理念，通过医教结合的方式，为学生们构筑起身心健康促进体系，这不仅仅是我工作的重心，更是我对每一个特殊学生成长的承诺。为了让每一个学生都能够健康快乐地成长，我引领教职员工将学习和生活空间有机融合，创设与“向往的健康生活”一致的校园一日课程。在课程中，引导...

消除“病耻感” 医教结合关注儿童青少年心理健康

消除“病耻感”医教结合关注儿童青少年心理健康5月25日是全国大中学生心理健康日。儿童青少年正处于身心发展变化重要时期,面对各种压力,更容易产生焦虑、易怒、抑郁等心理健康问题。不少儿童青少年出现心理问题后,学生及家长普遍存在有一种“病耻感”,第一反应往往不是积极治疗,而是逃避和掩饰。专家表示,消除孩子和...

医教结合 普特共融,助力幼教行业转型破局

医教结合普特共融,助力幼教行业转型破局5月14日,北京易师行医教结合专家考察团一行莅临宜童调研交流,深入了解宜童医教结合康复模式的经验和成果,共同探讨幼儿园开拓“医教结合普特共融”新思路,突破当下幼教困境,更好地服务于身心发育障碍儿童(www.e993.com)2024年11月25日。此次易师行专家团汇集了来自京津冀9所幼儿园的20余位幼教专家。专家...

医教结合 为孤独症儿童康复教育人才培养寻找新经验

我国最早对孤独症进行早期发现、早期诊断、早期评估、早期干预的专家之一,北京大学第六医院主任医师,原北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香教授正式受聘为豫章师范学院特殊教育学院客座教授。豫章师范学院党委副书记胡小萍教授出席聘任仪式并颁发聘书。此次聘任标志着豫章师范学院在医教结合,为孤独症儿童康复教育人才培养寻找新...

医教结合铺就孩子康复路

本报讯(记者张雯婧)昨日是世界孤独症关注日,红桥区培智学校举办“播种希望守护星河”主题融合活动,现场由培智学校学生带来的精彩表演展现了孩子们自强的信念和拼搏的精神。活动当天还揭牌成立了“红桥中医院志愿者服务基地”,现场教师与医护人员针对学生残障问题进行评估,推敲训练方案,科学制订康复计划。

【卫健动态】医教融合 助推高质量发展|虹口区召开2024年医教结合...

后续的医教结合工作注重“四个抓”:“抓问题”从一个问题延伸到一类问题,形成一套组合解决方案;“抓关键”医教结合工作双向奔赴,教育和卫生携手共进;“抓亮点”发掘优秀资源、打造“一校一品”特色健康教育;“抓协同”以生为本、家校协同、加强互相配合。

康教结合、医康结合、医教结合——探索儿童康复之路

坚持“康教结合、医康结合、医教结合”理念,以为0-10岁的脑瘫、肢体障碍、孤独症、听障、智障儿童提供康复和教育服务为主,成人医疗康复为辅。中心儿童康复部设有听障部、培智部、肢体康复部、孤独症部。2020年引进专业医疗机构,成立包头春晖中医蒙医医院,完善了成人康复功能。