说说初中化学学习

氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。如氧化铜(CuO)、二氧化碳(CO??)等。酸:在溶液中电离出的阳离子全部为氢离子的化合物。例如盐酸(HCl)、硫酸(H??SO??)、硝酸(HNO??)等。碱:在溶液中电离出的阳离子全部是氢氧根离子的化合物。如氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙(Ca(OH)??)等。

初中化学基本化学反应

⒀碱性氧化物+水→碱生石灰溶于水:CaO+H2O=Ca(OH)2氧化钠溶于水:Na2O+H2O=2NaOH氧化钾溶于水:K2O+H2O=2KOH氧化钡溶于水:BaO+H2O=Ba(OH)2以上反应均放出热量,滴入紫色石蕊试液,石蕊试液由紫色变成蓝色。⒁钠在氯气中燃烧:2Na+Cl2=(点燃)2NaCl⒂无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4+5H2O=CuSO4...

专家点评!2024年北京市初中学业水平考试化学试卷权威解析

2024年北京市初中学业水平考试化学试卷特点育人为本素养导向强基固本守正创新（北辰）2024年北京市初中学业水平考试化学试题命制深入贯彻教育部、北京市关于初中学业水平考试的相关要求，依据义务教育化学课程标准，落实立德树人根本任务，坚持以学定考、面向全体、回归教材、助力“双减”的原则。试题稳中求进，强化价值...

2024年北京市初中学业水平考试化学试题整体分析

第1、3、8、10、11、14、15、18、26(2)、27(1)题,考查物质的变化、物质的分类、安全警示和危险化学品的标志、元素概念及分类、常见物质的化学式、金属材料、元素周期表中的信息分析、水的组成元素、化学肥料等,都是初中化学教学中的重点内容,体现了对学生一年来化学学习成果和教师教学过程的考查。第13题,判...

绵阳普明中学开展2024年“文轩教育杯”青年教师课堂展评活动

陈芊伶老师主讲《碳的氧化物》。她通过生动的讲解、实验演示以及学生分组实验,详细阐述了二氧化碳的物理性质和化学性质,并探讨了其在生活中的应用实例。余霖晰老师带来了《盐类水解的应用》。他以绣球花调色原理为引子,深入浅出地讲解了盐类水解的原理,并探讨了其在实际生活中的应用。课堂上,余老师通过案例分析、小...

这份中小学新闻报,用孩子理解的方式思辨世界...

在《钻石价格为何大“跳水”?》一文中,就细心勾出了文中和化学九年级上册碳和碳的氧化物相关的句子!这样的例子在报纸中随处可见!!《大少年》的文章不仅关联学科知识,还具体精确到了知识点——主笔老师在文章中用波浪线进行标注,并在旁边添加手写批注,指明是哪一册的哪一个知识点(www.e993.com)2024年12月19日。

初中化学-辨别物质的元素组成

1.由同种元素组成的纯净物叫单质。2.由不同元素组成的纯净物叫化合物。六、氧化物1.定义:由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。2.说明:①氧化物是化合物中的一类,两者是从属关系。②氧化物可以分为金属氧化物(FeO)和非金属氧化物(CO)。

九年级化学第二讲 我们周围的空气

1.纯净物和混合物2.化合反应、分解反应、氧化反应和缓慢氧化3.催化剂和催化作用(1)催化剂(又叫触媒),在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。(2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。温馨提示学习催化剂概念时要注意以下三点:①...

教育部关于印发《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统...

1.初中在金属与金属矿物部分,介绍青铜器和铁器中使用的金属材料,使学生认识新材料的制造对于推动社会生产力进步和改变生活方式所发挥的重要作用;在生活中常见的化合物部分,介绍制盐技术和醋的酿造技术,使学生认识基于自然界中的物质分离提取某些成分或者制造新物质,对于提升生活质量的重要作用;在碳和碳的氧化物部分,介...

教育部公示了!辽宁这些中小学精品课入选!

初中化学人教2011课标版九年级上册第六单元碳和碳的氧化物->课题1金刚石、石墨和C60郑鑫抚顺市第十五中学人教2011课标版九年级下册第八单元金属和金属材料->课题2金属的化学性质杨雅楠大连市一一二中学人教2011课标版九年级下册第十二单元化学与生活->课题1人类重要的营养物质张冲...