智体:德智体美劳全面发展,探索智能生物体的命运之路

摘要:本文首次提出了“智体”这一全新概念,它是对人类、燑、智能机器、人工智能、动物、植物等智能生物体的简称。在新时代的背景下,智体的成长发展被赋予了新的内涵,即德智体美劳的全面成长。这一理念在智能文明和宇宙探索的背景下展现出创新性和前瞻性,它构建了一个将智能机器模型与中华教育思想发展相结合的理论...

坚持健康第一的教育理念 推动青少年全面发展

在中国青少年研究中心少年儿童研究所副研究员赵霞看来,要推动青少年全面发展,就必须坚持健康第一的教育理念,全面加强和改进新时代学校体育工作,不断深化体教融合,大力促进少年儿童身心健康、体魄强健,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。原标题:坚持健康第一的教育理念推动青少年全面发展视频直播美图博...

徐蓝:义务教育历史新教材的特点和教学建议 | 落实新课标 用好新教材

一、落实历史课标的新理念,新教材具有一些新的特点历史课标的新理念主要包括:一是提出义务教育阶段历史课程要培养的核心素养,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。二是从培养学生的历史核心素养出发,进一步将课程内容结构化,并增加跨学科主题学习板块。三是提出基于培养学生历史核心素养的学业质...

“引擎式”评价:深化学生评价改革的“南山实践”

概念:“引擎式”学生评价月亮湾小学副校长张丽虹介绍,“引擎式”学生评价是一种具有激发性和启发性的评价方式,借用了“引擎”这一概念来比喻学生在学习过程中应有的动力和潜力。通过这种评价体系,可以更好地激发学生“五育并举”全面发展的内生动力,释放学生“核心素养”自我培育的驱动潜力,进而实现教育教学高质量发展。

新时代的四大名著和智慧学模型

(一)A5Z模型齐凯隆在2024年提出的“A5Z模型”代表智慧学的三维模型,A5Z符号代表第一个和最后一个字母及最中间的数字。智慧学A5Z模型是智体(包括人类、燑-赛博格、人工智能、智能机器、动物、植物)在终身学习智慧学后的三观,包括A模型(智体的人生观)、5模型(智体的价值观)、Z模型(智体的世界观)。以下是...

新时代思政教育是目标、内涵和实践的统一

概念内涵紧扣立德树人思政课作为思政教育一体化建设的核心环节,厘清其概念内涵是思政教育价值澄清和实践理性的前提(www.e993.com)2024年11月13日。概括来说,思政课一般包括思政课程和课程思政两个重要方面,其教学实践统一于立德树人根本任务落实的实践过程中。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,指出要“构建以新时代中国特色社会主义思想为核心...

2024年高考数学、英语全国卷试题评析

如新课标Ⅰ卷第5题将圆柱与圆锥结合,综合考查侧面积、体积的计算,第18题在函数导数试题中考查了曲线的对称性的这一几何性质;新课标Ⅱ卷第6题,综合考查幂函数和余弦函数的性质;全国甲卷理科第9题将向量内容和常用逻辑用语结合,通过向量的垂直、平行的判定考查充要条件。

【地理教学】严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中...

高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,其内容反映地理学的本质,体现地理学的基本思想和方法。地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养,学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理,提高生活品位和精神境界,为培养德智体美劳全面...

“产教融合”构建行业特色高校应用型人才培养新生态

“产教融合”对教育主体提出了“多元性”的新要求。2023年5月,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“强教必先强师。”教育主体在理念、能力、方式方面的改革,是影响人才培养质量的关键环节。面对当前“产教融合”人才培养新要求,一些高校还存在认识不足、路径不清的情况。主要体现在:在学校顶层设计...

高考英语命题有何特点|高考英语_新浪财经_新浪网

一、聚焦立德树人,强化高考育人功能1.凸显文明互鉴,培养中国情怀和国际视野高考英语命题注重通过精选语篇体现中华文明与世界文明的交流互鉴,引导学生增强国家认同和家国情怀,坚定文化自信,拓展国际视野,在跨文化交流学习中增进国际理解,推动世界文明共同发展。新课标I卷语法填空题选取的语篇介绍了英国“丝路花园”的整体...