《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲

《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)一、考试目标1.思想政治学科知识与能力。掌握思想政治学科的基础知识,具有在教育教学实践中综合运用思想政治学科知识的能力。2.思想政治课程理论知识与能力。了解

以培育和践行社会主义核心价值观为主线 推进大中小学思想政治教育...

以系统观念为指导,统一设计社会主义核心价值观融入思想政治教育的一体化课程目标,从小学阶段道德情感出发,到初中阶段涵养政治情怀、高中阶段形成政治认同,到大学阶段强化政治担当,实现各学段思政课育人目标一致性;打破原有“分学段”的教材编写组织结构,成立教学经验丰富的一线教师为主要成员的教材编写委员会,构建思政课教材...

信阳市深入推进大中小学思想政治教育一体化建设

在大中小学思政课一体化改革创新中，信阳师范大学马克思主义学院从中扮演着至关重要的角色，不仅是理念的倡导者，更是实践的先行者。该学院积极响应国家教育战略，通过构建系统化的课程体系、创新教学方法与手段、强化师资队伍建设等措施，推动了思政课在内容、形式及评价体系上的全面升级。据了解，2021年，信阳片区思政...

以信仰之光照亮青春奋进路——天津全力推动新时代思想政治工作高...

青少年思想政治教育是一个接续的过程,需要针对青少年成长的不同阶段,循序渐进、螺旋上升地有针对性开展。近年来,天津先后出台一系列文件,深化新时代思政一体化建设,并在全国率先成立了天津市大中小学一体化思政课教学指导委员会,高位统筹推动一体化理论研究和教学改革。同时,还在全国率先设立16个区与高校共建的思政课协...

南华大学推动艺术设计专业课程思政教育教学成效显特色

未来,学院将继续探索创新课程思政建设教学改革,构建全面覆盖、类型丰富、相互支撑的课程思政课程体系,以实现落实立德树人根本任务,全面提升学生设计责任意识、铸造工匠精神,传承并创新中华优秀传统文化。

探索大思政教育格局 《中学化学课程思政教学设计实践研究》出版

该书旨在研究如何在化学学科教学中融入思想政治教育,设计出精品教学设计,供化学教师参考,引导各科老师在教学中加强对学生思想政治教育,形成大思政的学校教育格局(www.e993.com)2024年11月14日。本书在厘清课程思政基本理论脉络的基础上,找到化学课程思政的切入点,开发了涵盖初高中的概念原理、元素知识等各方面的教学案例,增强了中学化学课程思政的指导性...

红色革命类影视资源在中学思想政治课中应用的教学策略研究

三、教学实施中展示红色革命类影视资源在中学思想政治课的实际教学中,为了更具深度和活力地展示红色革命类影视资源,教师可以运用多种新媒体途径。课前预习阶段,教师可选择运用直播或录制教学视频的方式,并借助在线平台和教育软件,将红色革命类影视资源上传至网络,提供给学生进行自主学习。通过直播,教师可以即时与学生互动...

第四届大中小学思想政治教育一体化实践研讨会在北京市第十一中学...

大会发布了大中小学思政课一体化实践研究共同体新一期研究成果;推出百节优质思政课教学设计、百节优质思政课课例;授予东城区为“大中小学思想政治教育一体化实践研究示范区”,授予北京市第十一中学为“大中小学思想政治教育一体化实践研究示范学校”,授予前门议事厅等13个实践教学基地为“东城区大思政实践课程基地”。

山东省高中思想政治工作坊线下同步培训活动在胶州市第三中学举行

通过课堂教学展评,广大一线老师更深入地理解了素养导向的高中思想政治教学的思想和理念,体会了基于大单元思维的课堂新形态,也对基于大概念的教学设计基本策略有了更深地把握。02专家报告助成长15日下午,王园园作了《中学思政课教师教研素养提升》的专题报告。她结合具体案例从选题、写作、投稿等方面和大家进行了详细...

2024年思想政治、历史、地理全国卷试题评析(附问卷调查)

思想政治学科问卷调查网址:2024年高考历史试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持落实立德树人根本任务,将服务教育强国建设、提升人才培养质量、服务拔尖创新人才选拔等要求融入试题,优化试卷设计,突出关键能力和核心素养考查,注重教考衔接,引导中学课堂提质增效。试卷风格、结构、题型题量保持稳定,推动考试内容改革...