从“心”出发 向“新”而行

为进一步落实义务教育化学新课程标准理念,引导广大教师深入理解并有效使用初中化学新教材,全面提升初中化学教育教学水平。2024年肥东县初中化学新教材教学研讨活动于11月21日上午在合肥市第四十五中学宝翠园分校顺利举行。肥东县教体局中学化学教研员王辉及肥东县四十多位初中化学老师参加了此次活动。活动伊始,合肥市第四十...

泰安市初中化学新课标、新教材使用研讨暨培训活动在岱岳区开元...

为践行新课标教学理念,帮助教师理解新教材、提高教师驾驭新教材的能力,促进教师专业成长,近日,泰安市初中化学新课标、新教材使用研讨暨培训活动在泰安市岱岳区开元中学举行,活动线下线上同步进行。活动上,山东省教育科学研究院原初中化学学科研究员、鲁教版初中化学教材副主编卢巍教授进行了题为《深度挖掘教科书的育人价...

研读新的课程标准,赋能课堂提质增效——西安市西光中学高中部11月...

为了提高西安市西光中学教师的专业素质和创新能力,适应素质教育和基础教育改革,实施课题引领下的学校教育教学改革,用新的课程标准统领教师的教学行为,用新的课程标准来指导教师的课堂教学,11月6日,西光中学开展了“研读新的课程标准,赋能课堂提质增效”的大教研。兄弟学校的部分领导和教师观摩了本次教研,并进行了交流...

...实现课堂深度学习——走进汕头教研帮扶(初中化学专场)

林波老师着重强调教学设计的重要性,建议教学应紧密遵循新课标和新教材的要求,包括深入理解教材和分析学情,设定明确的教学与评价目标,通过板块任务化教学设计,优化课堂教学,促进课程内容的结构化与情境化,提高课堂教学效率。同时提出,初三教师应该认真学习课程标准,把握新教材实施,积极开展适应新课程理念下的各种新教学样态,...

新化学教材强化跨学科融合,初中生如何应对变化?

“教育之精髓，在于教学与研究的深度融合，相辅相成。”韩富军认为，要打造一堂符合化学新课标要求的高质量好课，要做到“一链接、双注重、三共学”。“一链接”，即建立知识与实际生活的紧密联系。将化学知识融入到日常生活、社会热点以及学科前沿中，使学生理解到学习化学不仅仅是为了应对考试，更是为了解决实际...

化学AI论文:新课程标准下“和谐化学教育”的探究

六、结论新课程标准下的和谐化学教育是一种全新的教育理念和实践模式,它强调学生的主体性、实践性和创新性,旨在促进学生的全面发展(www.e993.com)2024年11月25日。通过优化教学内容与方法、构建和谐的师生关系、营造和谐的教学环境以及建立科学的评价体系等策略的实施,可以有效推动和谐化学教育的深入发展。展望未来,和谐化学教育将在教育改革和科技发展...

贯彻新课程标准 增强化学课程实践性

化学学科实践是化学学科课程学习的重要途径和渠道,新课程标准的颁布强化了化学课程实践性的要求,对促进中学化学教学意义重大。为更好地培养学生的自主动手能力、创新实践能力和科学探索精神以及终身学习能力,帮助学生厚植爱国主义情怀,形成正确的“三观”,成长为担当民族复兴大任的时代新人,山东省滕州市官桥镇官桥中学认真构...

名师点评河南高考化学丨郑州外国语新枫杨学校王纪学:稳中有变...

总的来看,化学试题命制遵循了高中化学课程标准,依托中国高考评价体系,引导学生夯实基础知识,发展化学学科核心素养,体现对化学教学的引导作用。广大学子应牢记“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的理念,心怀理想信念和家国情怀,肯动脑筋,多下功夫,踔厉奋发,不断提升“平素的修养”,争取早日成为国家栋梁之才。

名师解读:郑州十一中张丹霄评析2024高考化学新课标I卷试题

2024年高考化学全新课标I卷落实立德树人根本任务,通过精选试题素材加强对学生的价值引领,发挥学科的育人价值。试题命制遵循课程标准,加强教考衔接,有效落实高考改革理念。在试题命制时,加强问题设计,考查创新思维,激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣,助力拔尖创新人才的选拔培养。

化学篇丨哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

六、哈一中高三化学备课组备考策略在一轮复习中,我们以新课程标准为准则,深入挖掘新教材,夯实学生基础,对主干知识进行精讲细讲,逐一剖析,对于细小知识点,进行查缺补漏,力求让学生形成系统完整的知识脉络图,务必做到基础知识不丢分。密切关注高考动态,我们备课组共同潜心研究试题,明确备考方向,分析比较、筛选,以辽宁省...