【直通校园】同探索 共提升 恒大小学英语组召开课题研讨会

恒大小学英语组召开课题研讨会11月18日,太原市小店区恒大小学英语组开展了“核心素养下小学英语‘i+1课程’的实践研究”课题研讨会,会议由英语教研员高雪梅老师主持,全体英语老师参加。《义务教育英语课程标准(2022年版)》关于“课程理念”中提出:遵循外语学习规律,借鉴国际经验,立足我国义务教育阶段英语教育实际,充分...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

我们严格遵循课程方案和义教课标的理念,力求通过英语课程落实学生发展核心素养的要求,充分彰显英语学科独特的育人价值,落实立德树人根本任务。一个国家不能没有根,一个民族不能没有魂。要培育国家之“根”,熔铸民族之“魂”,在青少年群体成长的关键时期,教师就要给予其适时、正确的价值观引导,帮助其树立正确的思想观念...

培养初中生英语核心素养的三项策略

《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布标志着我国基础教育英语课程正式进入核心素养时代,培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力成为基础教育英语教学的核心任务。在初中英语学科教学中落实核心素养理念,并贯穿于整个教学过程,是新时期英语教师提升教学实效性必须落实的一项任务。下面笔者结合自己30余年的初中...

编书者说 | 小学英语教师专业成长指南:课程标准与教材研究

《小学英语课程标准与教材研究(第二版)》以《义务教育英语课程标准(2022年版)》和英语核心素养为依据,以国家审定通过并在全国广泛使用的3套小学英语教材为主要参考,结合真实课例,对英语课程标准基本理念、核心素养、课程目标,各版本教材内容、教材结构、教材特点、教学主线、教学文本以及教学实施中不同层次学校的教材处理...

立足核心素养 搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材...

会上,北师大版初中英语教材主编、教育部普通高中和义务教育英语课程标准研制组及修订组组长、教育部基础教育外语教学指导专业委员会主任、北京师范大学教授王蔷做了题为“立足核心素养,搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材概览”的主题报告。王蔷全面阐述了北师大版初中英语新教材对新课标理念的贯彻与落实,详...

提升英语核心素养,如何从英语阅读发力?

《义务教育英语课程标准(2022年版)》中明确指出,英语课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标(www.e993.com)2024年11月24日。英语核心素养是什么?怎样理解英语核心素养?学生英语阅读能力的提升对培养核心素养有怎样的价值?中小学英语阅读教学需要做出怎样的变革?不同学段的学生怎样在英语阅读中受益?在家中怎样开展有效的英语阅读?…...

小学英语课程教学高质量发展研讨会在广州召开

于发友强调,英语教师应注重实现育人价值,全面系统地把握新课标理念,创新教学方法,并将核心素养的培养贯彻到课堂中。此外,他还呼吁打造一支专业、高素质的教师队伍,以推动义务教育英语课程教学的高质量发展。教育科学出版社党委书记、社长兼总编辑,中国教育科学研究院课程教材研发中心主任郑豪杰呼吁专家学者与一线教师共同...

以文化人 培根铸魂 以评促学 厚植素养!2024年高考英语(北京卷...

聚焦核心素养,彰显新课程理念2024年高考英语试题在命制过程中注重贯彻落实新课程理念,丰富核心素养考查路径,进一步凸显素养立意。试题设计以情境任务为载体和驱动,以知识、技能和策略等要素为手段和工具,以解决问题为目标和导向,促进学生核心素养的发展。(一)突出语言能力,夯实外语学习的基础。英语语言能力是构成英语学科...

专家评北京高考英语:试题分布由易到难,试卷难度总体上稳定

2024年高考英语试题在命制过程中注重贯彻落实新课程理念,丰富核心素养考查路径,进一步凸显素养立意。试题设计以情境任务为载体和驱动,以知识、技能和策略等要素为手段和工具,以解决问题为目标和导向,促进学生核心素养的发展。英语语言能力是构成英语学科核心素养的基础要素。2024年高考英语试题在命制过程中注重考查考生的语...

2024年高考英语(北京卷)试题评析来了

聚焦核心素养,彰显新课程理念2024年高考英语试题在命制过程中注重贯彻落实新课程理念,丰富核心素养考查路径,进一步凸显素养立意。试题设计以情境任务为载体和驱动,以知识、技能和策略等要素为手段和工具,以解决问题为目标和导向,促进学生核心素养的发展。(一)突出语言能力,夯实外语学习的基础。英语语言能力是构成英语学科...