...东明县“馆校共建”项目坚持德育为先理念 促进青少年素质提升
东明县博物馆和全县各中小学校建立“馆校共建”机制,于2023年3月启动“馆校共建”全环境立德树人服务项目,坚持德育为先理念,把培育和践行社会主义核心价值观融入公益服务全过程,截至目前已接待12所中小学校8000余名学生参观。深挖文化资源,优化展陈和讲解,以“让文物活起来、让文化传开去”为着力点,用好资源优势,打...
教之道,德为先!番禺区的这个中小学德育工作研讨会干货满满
如果根据校情做出特色项目”这四个方面为着眼点,明确校家社协同育人的方向,指出校家社协同育人的“责任”“机制”“方式”和“评价”。最后,全体与会人员围绕如何深化校家社联动,开展校家社活动等方面对学校德育工作展开了热烈的讨论。讨论旨在构建石楼镇各中小学完整的校家社共育生态系统,优化校家社关系,联...
广州大学附属中学南沙实验学校:德育为先,活动育人
在南沙实验学校看来,德育是实施“五育”的思想基础,起着保证方向和保持动力的作用。得益于南沙实验学校“活动育人”的理念,学校打破了传统德育大多停留在“知”的层面,即通过班会课、德育课、思想政治课等课程来传授的“德育教学两张皮”格局,将德育与学校活动有机结合,引导学生在生活中先学会做人,再学会做事,培养学生...
“德育第一团”第二期如何打造?首次研修先在“真”字上下功夫
有实效的教育对谈可以有效触发学员们的思考,王翔宇也向记者阐述了设计这一环节的初衷:一是带领大家直面问题,“直面问题”也是培养成长型团队的必备条件;此外,也是在帮助大家纠偏扶正,教育理念在“输出”的过程中每个人的理解是有偏差的,在不断地对谈中,可以让观点不断澄清。收获满满,教育觉察在完善自我中发生虽然...
先报先得!昭通这所学校小升初衔接校园开放日正式启动
十条德育风景线核心德育主题班会良好教养的习惯培养生活习惯就餐习记身体锻炼学习习惯处世习惯做事习惯专家引领,师资雄厚学校秉承神州天立教育集团的育人理念,并在此基础上开拓创新,师资上专家引领,广纳教育英才。由集团首席教师引领,实现优质教育教学资源共享;同时,面向全国引进骨干教师和重点师范院校为主的优...
一堂特别的德育课点燃生命之光
一直以来,朝晖小学树立“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,为学生的成长赋能(www.e993.com)2024年7月30日。徐芳表示,在“学雷锋纪念日”举办捐赠仪式,也是一次特别的德育课,旨在培养孩子们的大爱情怀,让他们知道爱、理解爱、学会爱,争做新时代的有爱好少年。
德育先锋 | 泸州市德育先进工作者风采(市直属学校)
从教以来,坚定贯彻党的教育方针,坚持立德树人、德育为先的育人理念,坚守德育工作的第一线。遵循教育规律,创新活动形式,强化课程实效,狠抓队伍建设,工作成效突出。精心开展以“总体国家安全观”为引领的爱国主义教育,系统实施学生“三惯”养成计划,大力推动学校德育“四大工程”,全面完善“五心合一”心育机制,自主设计的...
义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看信阳、周口、驻马店6个...
学校提出了“要想学生轻松,首先老师轻松;要想学生快乐,首先老师快乐;用老师的轻松和快乐保证学生的轻松和快乐”的学校管理理念。对教师成长实行了“走近你,理解你,帮助你,成就你,依靠你”的名师培育流程。对课堂教学提倡了“让学生和老师的每一次交流都得到展现和自信;让学生自信地站起来,高兴地坐下去”的师生交流...
守正创新培根铸魂 启智润心立德树人
学院始终坚持德育为先的教育理念,把“德育答辩”作为检验和深化德育工作的重要措施。“德育答辩”现已发展为学院德育工作的重要组成部分,成为学院育人特色、德育品牌,充分体现“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念。实践证明,“德育答辩”符合认知、实践、评价的道德内化规律,具有较强的德育引导力。
书记校长谈|郴州市第九中学党委书记李国文:坚持五育并举,重视全面...
艺术实践,丰富多彩;百花齐放,春满校园。郴州市第九中学把体育、艺术教育作为立德树人的重要载体,构建了“德育为先,五育融合”的人才培养体系,在深化体教融合,推进学校艺术教育教学改革,推动青少年文化学习与体艺协调发展持续发力,为学生全面而个性化的成长提供“跑道”。社会实践活动。在一代又一代九中人的共同...