赵玲:语文教育的价值

让学生理解、热爱中华文化,建立文化自信的意识,语文课程是最好的阵地《义务教育语文课程标准(2022年版)》课标指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”核心素养是关于课程目标的概念。目...

桃源县2024年义务教育新理念新课标新教材培训正式开启

为贯彻落实《湖南省义务教育新课程新教材2024—2026年培训工作总体方案》（湘教发〔2024〕28号）文件精神，11月3日，桃源县教育局在全县范围内启动2024年义务教育新理念新课标新教材教师培训。此次培训为期九天，覆盖了全县800余名义务教育学段各学科教师，旨在帮助老师们准确理解新方案、新标准、新教材的新精神、新内...

多鲸行研 | 2024 素质教育行业发展趋势报告

科学教育将会在几个场景得到发展:一是课程进校,无论是课后服务还是社团课程,有越来越多的学校参与其中,为学生提供优质的科学课程;二是教育机构,由学科和素质机构结合而来的素养机构中,科学课的占比越来越高;三是家庭场景,科学教育重在动手探索和时间,教具作为知识载体可以邮寄到家,亲子在家可以结合课程知识自主学习。

王本华:当前语文教育亟待解决的两个基本问题

21世纪初第八轮课程改革中综合性学习的提出、自主合作探究学习方式的提倡,20年后核心素养的确立、大情境大单元的追求,等等,可以说都是课程的整体观念在推动着学科教育前行。一方面,语文教育也在接纳着这些理念,从课标研制到教材编写,从教育科研到课堂教学,我们看到了很多改革、创新。然而,另一方面,我们又常常被这些“...

乌兰察布市基础教育提质升级行动实施方案(2024—2026年)

严格执行义务教育学校基本办学条件标准,统筹实施义务教育薄弱环节改善与能力提升等项目,加快补齐办学短板,办好必要的乡村小规模学校,加强乡村温馨校园建设。2024年将义务教育优质均衡发展督导评估工作情况纳入旗县(市、区)考核指标。鼓励有条件、有需求的优质学校“一校一案”制定挖潜扩容工作方案,到2024年底,每个旗县(...

教育部印发《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版...

中国教育报北京8月7日讯（记者林焕新）根据2022年版义务教育课程标准修订的教材将于2024年秋季学期陆续投入使用(www.e993.com)2024年12月18日。关于新教材使用，教育部前期已作部署，各地正在平稳有序推进。近日，义务教育新修订教材审核程序已完成，道德与法治、语文、历史三科统编教材已通过国家教材委员会审核，教育部印发《2024年义务教育国家课程...

守正创新 着力强化语文教材育人功能

2022年3月,教育部正式启动义务教育语文教材修订工作。遵照“守正创新,稳中求进”的基本原则,此次修订坚持语文课程工具性与人文性的高度统一,强化语文课程的育人功能,体现当代语文教育改革的新理念。培根铸魂,充分发挥语文教材育人功能语文课程具有鲜明的人文属性和重要的育人功能,对于全面落实党的教育方针,落实立德树人...

《广东省义务教育阶段课程实施办法(2024年版)》发布,跨学科主题...

9月18日,广东省教育厅对外公布《广东省义务教育阶段课程实施办法(2024年版)》(以下简称《办法》)。根据该《办法》,学校要开展跨学科主题学习,注重培养学生在真实情境中运用综合知识解决问题的能力。原则上,每门课程平均应有不低于10%的课时开展跨学科主题学习。▌地

广东公布2024年版义务教育课程计划表

(2024年版)》《办法》提出义务教育阶段课程计划表其中语文九年总课时占比20%-22%在所有科目中总课时所占比例最高语文总课时位列第一从各科目的教学总课时来看,语文位列第一。广东省义务教育课程计划表显示,语文的九年总课时比例为20%-22%,劳动、综合实践活动、地方课程、校本课程九年总课时占比14%-...

【2024高考·试卷解析(语文)】与课程标准同向、与统编教材并行...

2024年的高考语文试题,与课程标准同向、与统编教材并行,试题选材丰富精深,涉及人类命运共同体、乡村振兴、中华优秀传统文化、现代生活等主题,引导学生关注社会、关注生活、传承文化,坚定学生直面成长、勇立潮头的青春担当。作为一线语文教师,深入研读课标,领悟课标精神,在日常教学中落实立德树人的根本任务、重视课堂质量的...