北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

四年级《大数的认识》北京史家小学李冉李冉老师则以四年级《大数的认识》为题,展示了如何在数学教学中培养学生的数感与逻辑思维,让抽象的数学概念变得生动有趣。李老师的精彩说课,不仅展现了自己的教学理念与风采,更为在场的每一位教师提供了宝贵的启示与思考。《大数的认识》PART.05专家报告:高屋建瓴,引领...

基于新课标理念下的课堂教学研讨活动(语文组)

一年四季春为首,莫负春日好时光。为践行新课标理念,进一步促进青年教师专业成长,提高教师的业务素养,在教学处的安排下,延安实验小学语文组举行了为期一个月的基于新课标理念下的课堂教学研讨活动。一年级一年级语文组老师们的课堂课课用心,课课精心。听课教师们积极听课、认真学习,对标自己的课堂教学进行比较、印证...

四年级语文上册口语交际:我们与环境的教学设计

时间：1课时教学目标：1．引导学生发现人类的一些破坏环境的做法，同时学会在与他人意见分歧时，正确与人沟通，锻炼口语表达能力。2．让学生学会关注生活，能充分意识到环保不是一句空话，每一个人都应从身边做起，从我做起，做环保卫士。3.讨论总结出切实可行的环保小建议，并带动周围的人一起落实到行动中。教学...

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

它来自前段时间特别受欢迎的一篇花友真实攻略故事(详细戳??儿子13岁,四年来跟老师申请不做作业,语数外全面开花),文中花友特别提到,他们家小学语文就报了一门课,就是阅读思辨课。坚持了2年,给孩子的表达、写作和思辨能力都带来了极大的提升。给大家感受下,孩子参与阅读思辨课的讨论话题深度??当时的阅读书...

凤二小教育集团聚焦教材解读 助力课堂教学

既有对单元教材教学的整体计划,也有结合语文要素,循序渐进的具体教学环节设计,为全区四年级语文老师提供了新的教学思路。龙子湖区教研室小学语文教研员朱丽秀老师对杨静老师的教材分析与教学建议给予了充分的肯定,同时也通过讲座带领老师们深入解读了新课标,对教师如何在教学中高效落实新课标的理念提出了宝贵的指导意见...

16周,让孩子爱上阅读与写作,语文拿满分,蒙正2024秋季线上课开启...

报名对象:5、6年级四、暑期优秀习作欣赏新3年级优秀习作新4年级优秀习作新5年级优秀习作新6年级优秀习作五、问题答疑Q1:课程是如何将阅读与写作相结合的?阅读对写作有着极为重要的促进作用,读写结合,以读促写在小学语文教学中起着极其重要的作用(www.e993.com)2024年11月17日。广泛的阅读并背诵,积累丰富的文学素材和素养,才会自主写...

重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?

四、如果语文是七年级用老教材,八、九年级用新教材,是否会影响中考?这种情况基本不会出现,根据以往的经验,新教材替换都是一届一届的按节奏更新。五、新教材变化很大吗?修订版变化不大,所谓“新教材”,其实是原有版本基础上的修订,完善,是修订版。具体来看,语数外三科在教学方法和教材内容上,有这些变化:...

未央区东前进小学开展教研组长、年级组长“示范课”活动

吕花婵老师执教的是四年级语文《绿》。吕老师紧紧围绕目标展开教学:课堂伊始,以“绿”字的飞花令导入,把学生引入学习情境;教学中,借助关键词句想象画面,通过多种形式的朗读感受诗人的独特表达;通过比较阅读,进一步感受诗歌的语言特点;拓展环节,播放了《只此青绿》的视频,让学生进一步了解绿的动态美。

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

《1.古诗词三首》教学反思《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》，范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的，但描写的景象各有不同，表达的思想感情也各有差异。教学...

【微课堂】统编语文四年级下册第17课《记金华的双龙洞》图文解读+...

梅语文教育/阅读/朗诵/写作大家好!我是梅老师。为了帮助孩子们学好统编语文新教材,梅语文继续推出全新栏目——“统编教材同步课文微课堂”(包括知识要点、课文朗读、图文解读、视频教学和同步练习)。欢迎大家分享+收藏哦~课文朗读电子教材点击图片,查看大图▼▼▼▼知识点一、学习目标1.会认本课6个生字,...