泸州市江阳区教育人才“组团式”帮扶 助力盐源学子成长成才
在提升教师自身素质和教学水平上,教育帮扶队通过“1+3双师双擎”师徒结对工程、教师教学能力大赛、技能大赛、说课大赛等形式,打造专家型人才、技能型人才、“多师型”人才。“两年多时间里,我们不断强化‘组团式’帮扶,着力书写好帮扶工作‘产教融合、校企合作、帮带传承’三篇文章,进一步提升教育教学理念,促进优质...
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为确保中高职教育阶段之间课程教学的有效对接与持续连贯性,经过深入的实践探索,兼顾四项标准的统一与协同发展:一是实施体系结构的统一规划,确保中高职课程体系的整体架构协调一致;二是确立课程标准设计理念的统一性,保障课程目标的连贯性、课程内容的递进性、课程方法的创新性、教师队伍的协同性等;三是统一建设评价体系,...
从理论到实践:私立高中与中职教育的互补与差异—惠州龙门学校
另一方面,中职教育也可以吸收私立高中的教育理念和方法,提升教学质量和育人水平。中职教育可以借鉴私立高中的小班化教学、个性化辅导等模式,关注学生的个体差异,提供更加精细化的教育服务。同时,中职教育还可以引入国际课程、海外交流项目等,拓宽学生的国际视野,培养他们的跨文化交流能力。结语从学业到职业,私立高中与中职...
教育十字路口:龙门学校深度解析高中与中职的异同与优势
普高的课程设置注重基础学科的教学,同时也不乏对学生综合素质的培养,如音乐、美术、体育等课程的开设。龙门臻德高级中学**中等职业教育**:中职的课程设置则更加聚焦于某一或某些特定的职业领域,如机械制造、电子技术、旅游管理、财务会计等。除了基础的语文、数学、外语课程外,中职教育更多地是围绕专业核心课程展开,...
解读技工学校独特的育人理念
一是,始终坚持"为电子信息产业服务,为首都经济建设服务"的办学方针;二是,始终坚持"教育服务为宗旨、严谨治学为保障、突出技能为主线、持续改进为动力"的质量方针;三是,始终坚持"以人为本、突出技能、市场导向、全面发展"的办学理念;四是,始终坚持"育人为本,德育为先"的育人理念。北京电子信息高级技工学校有着强大...
...年四川省职业院校技能大赛中职(思想政治教育课程)教学能力一等奖
7月8日—9日,2024年四川省职业院校技能大赛中职思想政治教育课程教学能力比赛在泸州市职业技术学校举行(www.e993.com)2024年10月26日。本届比赛由四川省教育厅主办,四川省教育科学研究院、泸州市教育体育局承办,泸州市职业技术学校协办。经专家评审,共评选出中职组5个团体奖、64个单项奖(一等奖13个、二等奖22个、三等奖29个)。由华商理工教师...
山东省职业技术教育学会中职教学工作委员会在潍坊成立
????鲁网8月26日讯8月24日,山东省职业技术教育学会中职教学工作委员会成立大会暨中等职业学校高质量发展专题培训会在潍坊召开。本次会议由山东省职业技术教育学会主办,山东省潍坊商业学校、高等教育出版社、北京理工大学出版社、超星职业教育研究院协办。
宿州应用技术学校在2024年安徽省中职学校教育教学技能大赛中取得...
此次大赛充分展示了学校人才培养“三教”改革的成果,展现了一线教师的亮丽风采,今后学校将继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”理念,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,打造高水平、结构化教学创新团队,不断提升学校整体办学水平和教育教学质量,向安徽省知名优秀中职学校迈进。(张刚)...
18位青岛中职教师教学案例成全国典型 职业教育突出匠心
18个教学案例获评全国典型案例2023年全国中等职业学校教师教学设计与展示系列交流活动,按公共基础课程和素质教育课程、农林和现代服务类专业、工科类专业三大类别分别开展。活动以提升中职教师教学能力为目标,以落实立德树人根本任务为根本,深化职业教育“三教”改革,弘扬教育家精神。在本次活动中,青岛职校老师带去...
中职教育风采展示:广东省中职青年教师教学能力大赛精彩纷呈
这些教学绝活为中职教育注入了新的活力和创造力,也让学生们在学习中感受到更多的乐趣和挑战。引领教育新风向,培养“双师型”教师据了解,本次大赛旨在引导广大青年教师更新教育理念,创新教学方法,成为德才兼备的“双师型”教师。在竞赛中,各位教师不断探索,不断创新,力求将最前沿的教学理念和技术运用到实际...