古代“书院人”的师道传承与价值追求
历代“书院人”以师道传承为理想,确立了书院教育的价值追求,包括五个方面:立德为先的教育原则、学问为本的教育理念、道不远人的教育智慧、包容开放的教育气象、融入自然的教育趣味。历史上,书院虽多次遭遇灾乱,但终能恢复元气、重振旗鼓。正是有赖于“书院人”的师道传承和价值追求,方能学脉不断,文明不绝。...
揭秘繁江书院:古韵与现代的奇妙结合
例如,一些古代书院的教育理念,如“成人之道”“传道济民”等,强调人格教育和家国情怀的培养。这些理念在现代社会依然具有重要的价值。我们可以从古代书院中汲取智慧,将传统文化的精髓融入到现代教育中,培养出具有高尚品德和社会责任感的人才。歌曲《梦回繁江书院》通过细腻的场景描绘和独特的情感传递,让人们对古代书...
家训校训中的中国往事
校训是学校办学理念的核心,是一所学校的灵魂。我国古代虽没有独立的“校训”词组,但却存在校训的精神内核。《大学》中的“三纲领八条目”,《学记》中的“建国君民、教学为先”,南宋白鹿洞书院的《白鹿洞书院揭示》,虽说并非完全等同于我们今天所指的校训,但内容和形式却为校训的产生奠定了基础,是当今校训效法的样...
北麓书院教学校长索志军:培养自知、明志、乐学的终身学习者
北麓书院承前??之志,创新式之学,秉承“仁??智??,世界共同”的办学理念,植根于中国??化,培养具有全球化视野的世界公??。致力于学生成为自知、明志、乐学的终身学习者。北麓书院为英国牛津AQA考试局官方授权单位,学术课程的严谨性与综合素质的培养并重,同时为学生提供多元化的国际教学和升学方向。北麓书院小班...
苏州市吴中区苏苑高级中学:惟精惟雅求实办学,至真至善以美育人
2024年9月,学校计划招收680名普高学生,200名国际书院学生。学校将秉承“惟精惟雅、以美育人”这一育人理念,为党育人、为国育才,坚持走深内涵、高质量发展之路,不断提升学校办学水准,努力将学生培养为一流人才!扬子晚报/紫牛新闻记者顾秋萍招生连线学校地址:苏州市吴中区新蠡路188号招生计划:普高...
岳麓书院的历史文化底蕴与精神传统
作为教育制度创新的产物,书院在漫长的发展历程中形成了自身独特的思想观念、价值追求、文化传统、教育理念、办学风格,逐渐积淀、凝练为一种具有特定内涵的精神传统(www.e993.com)2024年11月11日。总体而言,岳麓书院的精神传统可以概括为如下四个方面:——崇道尚德、修身为本。对仁、义、礼、智、信等核心价值观念的阐发与践行,对修身齐家治国平天...
国智书院|人工智能(AI)助推赣南教育高质量发展
(1)AI教育的发展促使教育模式和教育理念发生深刻变革。传统的以教师为中心的教学模式逐渐向以学生为中心的个性化学习模式转变。教育者更加注重培养学生的自主学习能力、创新能力和综合素质。(2)同时,AI教育也为教育评价体系带来了新的挑战和机遇。传统的考试评价方式逐渐被多元化的评价方式所取代,如过程性评价、表现...
宋代书院与儒学的传承和发展
宋代书院教育是中国传统教育的里程碑。宋代书院既是传授儒家经典的教学场所,也是涵养德性、加强修养的心灵家园,士林学子在书院研读儒家圣贤之道和治国理念,进而通过科举步入仕途,从求学、求道甚至求官的角度推动了儒学的创新发展。宋代书院与儒学的耦合互动产生了一大批儒学思想家和经典著作,从某种意义上讲,宋代书院教育...
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办学理念:为学生终身发展奠基育人目标:厚德博学健体尚美勤俭校园文化:和雅有礼之品格,书院书香之气质,自强不息之精神校风:团结、务实、创新学风:勤学、多思、善问师风:爱岗、敬业、奉献3一流的师资团队学校教师理念先进、业务精湛,敬业乐群、富有爱心,是一支年龄结构合理,极富亲和力与战斗力的优秀团...
直通高招|多少分能上清华大学?新成立的书院了解一下→
至善书院旨在推动“大社科”通识教育,育人理念是通识化的大社会科学教育,培养目标是培养数智社会的引领者。至善书院的培养特色在于:宽口径。“本科四专业任选,读研八出口贯通”。本科专业包含经济学、社会学、政治学与行政学、国际政治(含国际事务与全球治理)。研究生深造包括经济学、金融学、社会学、政治学与行政...