新发展理念引领、数字化手段赋能 天展公司积极探索转型发展新路径
在此背景下,作为中国西部国际博览城(以下简称"西博城")的法人单位和运营管理主体,天展公司积极抢抓元宇宙发展机遇,以数字化赋能传统会展业,努力趟出一条企业高质量发展、行业转型升级、产业能级跃升的新路径。中国西部国际博览城鸟瞰颠覆传统办会办展模式打造元宇宙会展新场景会展行业具有链接性、综合性和服务性,...
数字化时代下的教育变革:推进教育数字化的路径与策略
教育数字化对于提升教育质量、促进教育公平及培养符合时代需求的创新人才具有至关重要的意义。一、观念革新:教育数字化的根本(一)打破传统束缚,树立学生学习中心理念传统教育观念中,教师占据主导地位,知识传授被视为核心。然而,数字化时代的教育要素发生了根本性变革,我们必须打破教师主导的思维定式,确立以学生学习为...
华东理工大学聚焦数智时代高质量人才培养
近年来,华东理工大学加“数”前进——打破学科专业壁垒,融通前沿支撑技术,坚持将信息化、数字化、智能化技术深入到教育教学和管理全环节,致力于构建满足数字化时代人才培养需求的新体系,在数字化赋能人才培养方面创建“华理范式”。华东理工大学数智人才培养“AI-双星”计划乘“数”而上,向“新”而行。基于人工智...
严嘉欢|新时代“枫桥经验”数字化赋能发展的困境纾解
第一,在未成年人犯罪类型的问题中,“枫桥经验”数字化赋能发展能够为未成年人犯罪问题建立起全流程的事前预防机制,同时充分发挥寓教于学的法治理念与原则的作用,将未成年人犯罪预防与矫正的理念送入课堂。第二,校园平安建设也是数字“枫桥经验”建设的关键领域。诸暨市是“枫桥经验”的起源地,也是数字“枫桥经验”建...
张宗益:数字化时代对高等教育人才培养的挑战
数字化时代对高等教育人才培养的挑战张宗益(2023年12月10日)当前,以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的飞速发展,不仅深刻改变了人类工作、学习、生活和认知方式,也深层次影响着高校的发展理念、办学体系和人才培养模式,给高等教育的未来发展带来了新的机遇与挑战。
构建专业化、数字化、全球化数智时代会计人才培养新范式
成立2年来,子联盟围绕商科教育的人才标准、教学理念、教学模式、课程体系、人才培养模式的持续优化和创新等开展一系列研究工作,已成为广东地区民办高校联盟中具有影响力和社会知名度的综合型智库之一(www.e993.com)2024年10月17日。《广东省教育数字化转型行动方案(2023-2027)》指出,要以数字化转型开辟广东省教育高质量发展的新赛道、新范式。此次...
高质量发展是新时代的硬道理
新发展理念是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,在新时代指导着高质量发展实践。习近平总书记指出,高质量发展,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展,是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。
高等教育数字化驱动高校人才培养改革研究
[摘要]数字化转型是助力提升高校人才培养质量的关键。高等教育要准确把握数字化时代的新趋势、新使命,紧紧围绕全面提升人才培养能力,全面推进教育理念、教育资源、教育环境、教育模式等形成全方位、深层次变革,以教育数字化转型驱动高校人才培养改革向纵深推进,助力构建中国特色人才自主培养新范式。
新时代·新计算·新理念|第五届中国计算机教育大会(CECC)在厦门召开
数智时代的大学计算机基础教育改革、计算机类数字化教学资源建设、“说书论教”、计算机学科青年教师发展、新时代计算机人才的系统能力培养、新时代计算机教育课程思政、互联网体系结构暨计算机网络教学等,从不同维度全方位探讨中国计算机教育发展的新趋势与新理念,探求教学创新、产学合作、科教协同、人才培养等难题的解决之...
科学教育、心理健康、人才培养、数字化培养……全国两会教育热点...
“数字经济已成为中国经济增长的新动能。庞大的数字经济需要千万级的数字化从业人才,而我们服务于新兴产业数字化的人才基础非常薄弱。”丁华锋表示,因此,需更好发挥数字经济对就业创业的提振作用,创造出更多高质量的就业机会,为高水平、专业化人力资本发挥作用创造更广阔的平台。