亮技能 展风采 武城县46名班主任同场竞技
在育人故事、带班育人方略展示环节,参赛班主任从自己带班的实际出发,围绕育人理念、育人目标、实践做法及育人成效等不同角度诠释了自己的带班智慧,有特色、有创新、有实效的带班方略尽显班主任匠心。
...区教育局:“谁来育人”的基层11年探索——以带班育人优化方略...
成果推广:先后通过典型树立、品牌推广等举措,推动带班育人精准方略夯基增效、提质增品;同时,运用职评、表彰、绩效以及推行“导师制”“班主任育人技能大赛”“我的学生我的班”综合展示等多措并举,激发更多教师更好地参与带班育人工作,激励更多学校持续涵养班级文化。2.核心策略:聚力于教学相长、聚能于协调并进教育...
优秀班主任带班育人方略:育人育心 “育”见成长
总之,我始终坚信“授人以渔”的教育理念。只有让学生掌握了有效的学习方法,他们才能够在未来的学习中不断前行,探索更广阔的知识领域。因此,我将继续致力于引导学生掌握学习之道,让他们在成长的道路上更加自信、坚定。六、家校沟通落到实处——责任心在孩子成长的道路上,家庭教育和学校教育如同双翼,缺一不可...
从心而始 以爱育爱——青岛君峰路中学班主任带班育人方略展示
从心而始以爱育爱——青岛君峰路中学班主任带班育人方略展示姜亭亭,2022级10班班主任。在班主任工作和教学工作中不畏艰辛与劳苦,笃行言传身教,关心爱护学生,扎实做好班主任的各项工作。以积极的工作态度、饱满的工作热情投入到教育教学工作中,默默耕耘,勤恳工作。教育无痕,润物无声泰戈尔曾说:“不是锤的打击,...
33名班主任同台竞赛,现场展示带班育人方略
活动设有视频赛和现场赛两种形式,“育人故事”和“主题班会”为视频赛,“带班育人方略”为现场赛。来自重庆高新区中小学的33名班主任同台竞赛,现场展示带班育人方略。详细的班级情况分析、独特的教育教学理念、明确的班级发展目标、特色的实践做法、显著的育人成效……本次现场赛分为高中组、初中组和小学组3个组别,...
躬耕教坛 培根铸魂——青岛君峰路中学班主任带班育人方略展示
学校积极提升班主任在班级管理、师生沟通、家校共育等方面的工作研究能力、工作创新能力和解决实际问题的能力(www.e993.com)2024年10月23日。通过提升班主任的带班育人能力,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯,从而实现学校“培根铸魂悦心赋能”的德育目标。
蜀山区教师在长三角班主任基本功大赛载誉归来
本届大赛分为带班育人方略、育人故事、主题班会和情境模拟4个单项,大赛聚焦立德树人根本任务和新时代全面育人理念,围绕社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、义务教育“双减”、课后服务工作、中小学劳动教育、家校社协同育人等主题,考核班主任对班集体建设、学生成长指导、家校协同、偶发事件处理、教育资源整合等多...
我在南中这样做班主任|南头中学举行2024-2025学年第2期班主任经验...
在这个重新学习的过程中,总结出合格的育人方略应该包括:育人理念、班情分析、带班育人目标、实践做法、特色与成效等5个方面。接下来,刘诗敏老师从这五个方面,对比展示了她在校赛和区赛设计的两份育人方略。从对比中发现自己的不足,从对比中收获成长。第二次成长蜕变:从“畏难逃避”到“迎难而上”众人拾柴火焰...
保定市满城区:聚焦育人智慧 共话带班方略
为进一步探索班主任工作新路径、新方法,推进班主任专业化发展,提升班主任管理能力,12月20日,保定市满城区方顺桥镇第一中学、方顺桥镇第三中学、南韩村镇中学、郭村中学四校联盟在方顺桥镇一中举行了以“聚焦育人智慧共话带班方略”为主题的首届班主任论坛活动。
朝卓携手 共研带班育人方略——北京八十管庄分校汇星学校走进卓资...
交流的过程也是学习的过程,更是提升的过程。朝卓携手共研带班育人方略,高老师在班主任的工作岗位上辛苦付出多年,很有工作经验和成就,给我校起到了引领示范作用,为逸夫学校注入了优秀的人文素养和人文精神。供稿:卓资县教育局原标题:《朝卓携手共研带班育人方略——北京八十管庄分校汇星学校走进卓资山逸夫学校开展...