探索素养课堂,践行课标理念

探索素养课堂,践行课标理念为了探索促进儿童“面向未来、全面发展、真实成长”的素养课堂,搭建青年教师成长之桥,促进师傅、同伴共同进步,同时搭建学科高品质建设和学科整体联动之桥,促进全员对课堂“真实成长”“核心素养”“课程整合”“教学评一体”的理解和践行,推进明远课堂深度转型,近日,成都市明远书院学校举行了第...

光山一小“一年级新教材整体解读与 拼音板块教学建议”线上培训活动

新教材不仅在内容上进行了更新与拓展,更在教学方法、教学理念上提出了新的要求。县教育体育局、县教研中心为了确保一年级语文教师能够顺利过渡到新教材教学,提升教学质量,特组织开展了"一年级新教材整体解读与拼音板块教学建议"线上培训活动。根据安排,光山一小于2024年10月11日,组织一年级语文教师、班子成员参与本次...

离谱!幼儿园就分理科班?国家出手整治了

幼儿园“小学化”,不单是内容上的抢跑,强行给孩子们提前开识字、拼音、速算、英语等课程,还有教学方式和培养模式的“小学化”。比如大量游戏时间被课堂教学取代,天性爱动的孩子们只能长时间端坐静听。比如考试这个本不该出现在幼儿园阶段的东西,它已经杀进了一些幼儿园。(图源网络截图)比如幼儿园放学后,本来是...

依法推动学前教育高质量发展

当下,越来越多家长开始重视孩子的教育问题,“不能让孩子输在起跑线上”成为很多家长秉持的教育理念。“两岁学舞蹈、三岁学钢琴,五岁学编程”,很多家长为了让孩子先人一步、优人一等,不惜从幼儿时期就为孩子安排了各种各样的培训,拼音、识字、背古诗、100内加减法,甚至已经成为许多孩子上小学前必会的知识。这样的...

林毅夫+易纲+海闻+张维迎+黄益平:30年回溯与期许

因此我认为,CCER和国家发展研究院赋予了我们这一代人一个使命,就是必须紧密围绕国家发展的需求,走在国家社会发展的前沿,引领时代的进步。这是我们秉持的核心理念。林毅夫三、学术与政策思想的逻辑黄益平非常感谢。接下来是第三个部分。您几位除了创办了CCER,还做了很多事情。林老师去世界银行做了高级副行长兼首...

思想道德与法治教研室举行2024年度第二十四次教研会暨支部会

经过全体老师修改的第十讲课程设计如下：第十讲全体人民共同的价值追求课程设计一、学情分析本次课内容为全体人民共同的价值追求(www.e993.com)2024年11月23日。社会主义核心价值观的24个字，大部分同学都能脱口而出，但是对社会主义核心价值观的重要意义以及具体内涵认知并不高。通过本次课，帮助同学们梳理从社会主义核心价值体系到社会主义...

小学初中新教材来了!三年内全覆盖,拼音学习时间延长,历史封面是

三年内全覆盖,拼音学习时间延长,历史封面是新学期即将开始,记者从教育部获悉,今年秋季开学起,全国小学和初中启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材,首先在起始年级使用,三年内覆盖义务教育阶段所有年级。教育部教材局相关负责人介绍,2022年3月,教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准,明确提出每个学科...

创新驱动国际中文教育:全球化背景下的跨文化语言传播与教学发展

基于对英语系国家学生学习汉语特点的深刻理解,陆逸叶博士开发了一种全新的汉语教学方法,她将其命名为“跨社会语言互动法”(Cross-Social-LinguisticInteraction,CSLI)。这种方法的核心理念是通过对比和借鉴英语与汉语之间的语言共性,帮助学生在已有的英语基础上,逐步建立起对汉语的认知与运用能力。

江苏理工学院文化与旅游学院:推动融合发展 加快汉语拼音文化推广...

推动“数字化”教学改革。文旅学院一方面推动教师教学方式数字化,同时通过增加数字化课程模块培养学生数据挖掘、数据分析和数据传播能力。学科专业布局“市场化”。文旅学院按照“学科跟着产业走,专业围着需求转”理念,整合学院学科师资力量,及时调整学院专业结构和规模,积极服务地方政府及企事业单位,统筹考虑教师职业和学生...

顾之川:语文教师如何使用好教科书?

再如,小学语文一年级上册课文、识字课、识字量适当减少,拼音教学时间增加,是为了加强幼小衔接,减缓起始阶段的学习坡度。小学增加活动化、游戏化、生活化的学习设计,初中增加“阅读综合实践”“活动·探究单元”“整本书阅读”等,是为了更加贴近学生实际,体现语文课程的综合性、实践性特点。教学中无疑就要贯彻这些理念,...