理念和实践共进 郑州市召开义务教育人教版新教材初中英语培训会
郑州市中学英语教研员许柯强调,教材是课程改革的重要一环,新教材体现了新课标精神,融合了前沿的教育理念、学科内容和教学技术。理解和把握新修订的教材,充分发挥其育人作用是此次培训的重点。上午,人民教育出版社资深编辑张献臣以《落实新课标,用好新教材》为题进行讲座,从四个方面:新教材修订与编写的基本原则;新教材...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
“童心萌德”,开设经典润童心、仪式懂责任、实践会感恩、班队扬自信、节日厚根基、主题获熏陶“六轮驱动”童心德育课程,立德、树德、塑德,培养优秀品格,厚植家国情怀;“童心萌趣”,学校根据时间节点以及二十四节气,设置了读书节、艺术节、体育节、科技节和劳动实践节五大校园节日;“童心萌艺”,学校通过整合社会资源...
剑桥三中名师点评中考试题:数学难度适中,英语体现两考合一
01哈尔滨市剑桥三中名师对2024年哈市中考数学、英语试题进行了点评。02数学试题遵循《初中数学课程标准》的理念和要求,考查全面,重点突出基础知识和能力。03英语试题命制依据课程标准,践行育人理念,体现语用价值,聚焦核心素养,全面考查学生英语基础知识和语言综合运用能力。04此外,试题联系生活实际,关注知识应用,着眼核心...
教育部教育考试院:2024年高考英语、物化生、史地政全国卷试题评析
以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育高质量发展。
专家点评2024年广州中考英语试题:强化思维品质考查,强调问题解决
广州中考试题研究专家表示,2024年广州市初中学业水平考试英语试题依据义务教育英语课程标准,结合广州初中英语教学实际,全面考查学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。试卷聚焦立德树人,引导学生德智体美劳全面发展,凸显学思结合、学用结合、用创为本的课程理念,强化思维品质考查,强调问题解决,加强教考衔接,积极发挥...
2024年高考英语(北京卷)权威解析——
024年高考英语试题在命制过程中注重贯彻落实新课程理念,丰富核心素养考查路径,进一步凸显素养立意(www.e993.com)2024年10月25日。试题设计以情境任务为载体和驱动,以知识、技能和策略等要素为手段和工具,以解决问题为目标和导向,促进学生核心素养的发展。(一)突出语言能力,夯实外语学习的基础。英语语言能力是构成英语学科核心素养的基础要素。2024年高...
浙江省2024年1月选考和英语科目试题评析
学科必备知识,是培育核心价值的基础,也是发展学科素养的重要支撑。本次试卷基本覆盖了高中信息技术《数据与计算》《信息系统与社会》《数据与数据结构》三个模块的核心内容,分值分布稳定,注重基础,立足教材,以课程标准为依据,引导教学牢筑知识基础。试卷秉承“适当的变化有利于正确引导教学”的理念,在题型结构基本保持稳...
2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代
虽然版本不同,但均遵循如下核心理念:重视数学核心概念学透,知识、概念的本质;重视思考过程,拒绝背公式,要理解内容反映的数学思想和方法;重视数学模型和思维方法,提炼关键信息;重视生活中的数学。三、英语更加突出主题式项目学习英语新教材则更加突出主题式项目学习,每单元围绕一个大主题展开,注重实际应用及思维能力的...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
如任务型阅读重点考查学生在理解和感悟两位青少年科学家相关研究项目、项目缘起与体验的基础上,回答开放性问题,表达个性化观点,并在完成本题的过程中体现对“用科技创造美好世界”这一理念的理解。二、注重选材多元,彰显语言人文价值试题选材紧扣时代脉搏,体现学生认知水平,贴近学生学习生活。语篇涵盖课程标准提出的人与...
浙江省教育考试院发布2024浙江中考试题评析
2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值...