“2024新时代高校数学教学改革与创新交流会”举办

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者梁丹)近日,由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会、教育部高等学校数学类专业教学指导委员会、教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、高等学校大学数学教学研究与发展中心和高等教育出版社共同主办,武汉大学承办的“2024新时代高校数学教学改革与创新交流会”在武汉举办。交流...

为高效课堂寻根问源——西峡县重阳镇中心校在重阳二中开展数学...

南阳网讯(通讯员申彦松冯英杰)为推进学校教学工作改革,深入学习新课改下的高效教学模式,落实新课程理念,提高教学质量,聚焦课堂教学。西峡县重阳镇中心校研究决定12月4日在重阳二中开展关于“评价标准--思维导图”的数学研讨会。重阳一中和二中的全体数学教师积极参与,此次活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流经...

2024年高等职业院校数学课程教学改革与教学交流研讨会顺利举行

朱焕桃强调，高职数学课程改革要适应新业态、新岗位、新需求，积极响应新质生产力对人才的新要求；高职数学教育要与新质人才培养相匹配，培养具有创新精神和实践能力的技术技能型人才；高职数学教师要适应生源多样化的挑战，着力提升自身教学能力和信息技术应用能力。会议围绕“数学课程标准建设”“人工智能与高等数学课程的...

导引体验式教学法在高中数学课堂中的应用

新课程改革与高考的必然要求。高中学段的数学教学涵盖了“函数的概念及基本函数”“平面向量、解三角形”“导数及应用”等诸多内容,在教学中应用导引体验式教学法,通过模拟情境重现教学内容,可以有效提升学生的自主学习能力,使其数学及创新思维得到发展。从2024年开始,山东的数学高考试卷结构发生了很大变化,虽然题目数量变...

践行新课标理念 深化新教学改革 2024年苏教版小学数学新教材培训...

为落实新课标的教育理念与素养要求,深化课堂教学改革,帮助教师更好地理解和把握苏教版小学数学新教材,凤凰出版传媒集团教材服务中心联合南京东方数学教育科学研究所、江苏凤凰教育出版社共同主办2024年苏教版小学数学新教材培训会,会议于6月5日在山西省太原市小店区九一小学南中环校区顺利开幕。本次大会得到了山西省教育...

教师风采——新课改理念下小学数学生活化教学的几点做法

新课程改革强调以学生为中心,注重学生的全面发展和实践能力的培养(www.e993.com)2024年12月18日。在这一背景下,小学数学教学也需与时俱进,积极探索符合新课改理念的教学模式。生活化教学作为一种将数学知识与学生实际生活相结合的教学方法,能够让学生在熟悉的生活场景中学习数学,更好地理解和应用数学知识,从而提升教学实效。

哈尔滨剑桥学院:“同向同行、融合创新”课程思政改革焕发新活力

基于思政模块，探索课程思政混合式教学体系，从课程设计、课程教学、活动设计、教学考核、教学评价、教学反馈等方面建立完备的教学体系，使其适应新时代对应用型人才培养的需要。在课程思政教学改革的过程中，哈尔滨剑桥学院基础教学部将教学改革与科研探索相结合，在教师竞赛及指导学生竞赛过程中均融入文理结合的课程思政内容...

我校举行数学课程改革与“总师”型人才培养高峰论坛

数学与统计学院每年为全校开设约1.5万学时的本科生课程,其中公共课约1万学时,约2.3万人次选课。在服务国家重大战略的过程中,数学课程建设起着基础性支撑作用。期待与会专家对我校数学课程建设多提宝贵意见,分享宝贵经验,推动我校数学课程改革,服务支撑“总师”型人才培养需求。

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

进入新世纪以来,我国经历了三次重大教育改革:1、2001版的新课程标准:注重的是“双基”,基础知识和基本技能,以“育分”为主;2、2011版的新课程标准:由“双基”到“四基”,由原来注重培养学生的分析问题、解决问题能力转变为培养学生“发现问题、提出问题、分析问题、解决问题”的能力,以“育能”为主;...

哈尔滨新区探索科创基础教育改革新路径

用激光切割机做文创文具,机器人、无人机对战参加国家级赛事,木工、3D打印、机械臂操作样样精通,四年级同学连接电路驾轻就熟,3至8年级学生全员普及学编程……这是记者连日来在哈尔滨新区各中小学校采访基础教育改革STEAM教学新体系时见到的场景,这也是新区探索STEAM教育创新发展新路径,着力培养学生科创能力的最直观成果...