合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园:能干的小手

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,幼儿要有基本的生活自理能力。随着时间的推移,小班幼儿已逐渐学会自己动手做事,并对自己的小手充满了好奇。为此,庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园小三班以双手为主题,开展了一系列趣味横生的活动,旨在帮助孩子们深入了解自己的双手,认识到双手在日常生活中的重要。探秘小手小手里还藏...

辽宁省人民政府办公厅转发省教育厅关于

基础教育强县建设工作的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、体制创新、协调发展的原则,解放思想,实事求是,与时俱进,紧紧抓住办学条件统一标准、教育资源有效整合、教师队伍素质整体提高、管理方式科学转变、教学服务体系不断完善、学校教育实现内涵发展等关键环节,稳步推进基础教育强县建设。(二)主要目标。

一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

幼儿园一切工作的基础,教师通过一系列有意义的主题教育活动,有意识、有目的、有计划地对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护能力和应变能力的教育活动。19、游戏广义的游戏指各种玩的活动;狭义的幼儿游戏指幼儿园教师设计并提供的、引导幼儿产生的或幼儿自发兴起的玩的活动。幼儿在游戏中生活、游戏中学习、在游戏中成长。

《保教知识与能力》(幼儿园)笔试大纲

1.理解教育的本质、目的和作用,理解教育与政治、经济和人的发展的关系,能够运用教育原理分析教育中的现实问题。2.理解幼儿教育的性质和意义,理解我国幼儿教育的目的和任务。3.了解中外幼儿教育发展简史和教育家的儿童教育思想,并能结合幼儿教育的现实问题进行分析。4.理解学前教育的基本原则,理解幼儿园教育的基...

关于《进一步加强普惠性民办幼儿园认定及 管理工作方案》(征求...

财政补助经费专款专用，专账管理，无虚报、冒领、挤占、挪用专项资金行为，无克扣或变相侵占幼儿伙食费的行为。8.科学保教。按照教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等要求，根据幼儿身心发展特点创设丰富、适宜的教育环境，合理安排幼儿一日生活，以游戏为基本活动，科学开展保育教育活动。

集体教学活动应遵循“儿童的大纲”

在幼儿园深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》,落实以游戏为基本活动的过程中,一种担忧之声随之而来:当游戏真正成为基本活动,集体教学活动还要不要开展?探讨这一问题,需先明确学前教育高质量发展的时代内涵(www.e993.com)2024年11月14日。教育强国建设强调以改革创新为动力,将促进...

介绍学前教育改革发展的进展成效和典型经验

这主要得益于幼儿园和保教方式的变化。近年来,我园认真实践《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,真正懂得了“幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的”。在芦溪县“让游戏落地乡村园”要求指引下,我园提供了充足的游戏材料和游戏时间,支持孩子自主游戏。教师观察孩子们的游戏...

逐一详细解读→《幼儿园保育教育质量评估指南》中的教育过程指标|...

认真按照《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》要求,结合本园、班实际,每学期、每周制定科学合理的班级保教计划。教育内容应遵循《纲要》和《指南》的要求,指明了内容设计的一个基本方向,园所的学期计划、月计划、周计划、日计划等都应在这样一个整体框架之下进行细化落实。

...1号:广西壮族自治区教育厅关于印发《广西壮族自治区示范幼儿园...

相关法规、落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》和《幼儿园保育教育质量评估指南》、传播科学教育理念、规范办园行为、推进保教改革、加强师资队伍建设、开展帮扶工作以及促进家园共育等方面的示范引领作用,带动片区内学前教育同步发展,激励更多的幼儿园积极参与示范幼儿园的...

??河南省教育厅等十一部门关于印发《关于实施河南省中小学食育...

1.普及理念,提升素养。坚持健康教育、理念先行,开展食育理念普及活动,引导树立“食材是根,食育是本,食养是魂”的理念,培养“把好入口,吃出健康”的生活习惯,提升师生、家长健康饮食素养。2.以人为本,课程引领。坚持把儿童青少年的身心健康发展放在首位,凸显食育课程的生活化特征,打造中小学(幼儿园)教育新样态,...