基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡

以“规范管理年”行动为契机,许昌市教育局将认真对照国家、省、市管理标准,结合我市实际,针对基础教育发展出现的新情况、新问题,进一步建立完善精细化、可操作的科学管理体系。同时,结合已经实施的标准化管理提升工程,指导学校对照标准化管理的指标体系,重点在坚持正确的办学方向、保障学生平等权益、促进学生全面发展、引...

【教育行思录】从“三新”发力推动高校学生党员后续教育管理形成...

高校学生党员后续教育管理要紧跟时代步伐,以创新理念引领高校学生党员后续管理工作发展。一是创新学习理念。高校党建工作要在学生党员后续教育管理中把党员理论学习作为基本要求,着力支持、指导负责学生党员后续教育管理的党支部争创学习型党组织,通过健全基层党组织政治理论学习制度,引导学生党员树立终身学习理念,深刻学习领会党...

建设高质量基础教育体系|教学|学校|陈丽萍|小班化|教师队伍_网易...

崇明以国家课程校本化实施为方向,以校本课程实践为主阵地,围绕“生态教育”区域特色,挖掘本土教育资源,将生态教育的理念融入劳动教育、科学教育、项目化学习、综合实践活动、校本课程中,创设了能学、能做、能游的学生劳动活动空间,创建“上海市学生劳动教育基地”12家、“崇明区学生劳动实践基地”18家。架构形成涵盖...

教育部体育卫生与艺术教育司党支部书记、司长崔保师:促进学生身心...

二、大力践行健康第一教育理念。思想是行动的先导。做好新时代体卫艺工作,必须切实树立健康第一的教育新理念。习近平总书记在2018年的全国教育大会上,提出要树立健康第一的教育理念。健康第一教育理念是习近平总书记关于教育的重要论述的重要内容,是对马克思主义教育学说的创新发展,具有极强的现实针对性和长远意义,是...

健全德智体美劳全面培养体系 完善高校立德树人机制

智育是学生成长成才的重要基础,也是促进学生全面发展的关键环节。随着数字经济与人工智能时代的到来,知识创造和传授的方式已发生深刻变化,必须积极推进教育教学理念、方法、技术全面创新,更多培养学生获取知识、信息的能力和方法,从教学生“学会”转向教他们“会学”,引导学生打牢理论方法基础、形成创新思维能力、凝聚活学...

俞正强:把课上对 把人育好 把师带强 | 2024年度全国教书育人楷模

为了让“共生场”理念有落地抓手,俞正强将育人工作纵向分解为六年,横向分解为四个领域,即行为、动力、活动、评价,分别设计了四门育人校本课程,组成课程体系,为全体教师落实立德树人根本任务提供了方法层面的支持(www.e993.com)2024年11月8日。“十会课程”,在一年级开学的第一个月里着重培养学生的十个会;“十能课程”,从一年级下学期开始,以...

以“生态”之学 育未来之才

学校各方面的工作自成整体、相辅相成:文化理念是基石,教师队伍是核心,课堂是主阵地,教科研是驱动力。深圳育才以2021年先后获评市级、省级普通高中新课程新教材实施示范校为契机,出台“双新”实施的“三年规划”,从办学理念梳理、校园文化建设、课程改革推进、课堂教学提升、教师队伍建设、学校管理优化、家校社合作等...

??河南省教育厅等十一部门关于印发《关于实施河南省中小学食育...

教育高质量发展目标,遵循儿童青少年身心发展规律和教育规律,牢树“健康第一”理念,积极探索食育与运动锻炼、睡眠管理、心理健康、文化传承的有机融合路径,注重生活教育和养成教育,帮助儿童青少年培养健康饮食习惯,改善营养状况,发挥生长潜力,促进健康快乐成长,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定良好基础...

深圳市龙华区和平实验小学

学校重视师资培训,注重教师专业成长,通过基本教学技能、教育管理能力、项目研究能力三个路径,引领教师发展成为“红色热爱之师”、“蓝色格局之师”、“绿色发展之师”,做学生心灵的守护者,成长的引路人。德育工程在龙华“积极教育”理念的指引下,全面落实立德树人的根本任务,从全人教育的视角努力构建学生良好的...