...学思共研行致远——2024年春九江市教育科学研究所小教科开展...

来自长虹小学的胡紫薇老师执教的是一节教科版三年级的科学课《压缩空气》。她通过实验探究的方式,让学生们自主发现了空气可以被压缩的现象,再深入研讨和建构相关知识。整堂课上老师积极引导学生去实验、去探究、去发现、去实践,在学中做,在做中学,激发了学生对科学的学习兴趣和探究精神。在研讨交流活动中,三位授课...

三年级上《空气和我们的生活》︱科学鱼网课

我们知道了空气的重要性,也知道了要保护好环境,避免空气污染。希望同学们在生活中能身体力行,做一名环保小卫士。国庆活动火热进行中~四大优势1、适配教科版教材,一课一袋;2、配套视频网课,老师讲解更易懂;3、家长社群,在线答疑;4、线上题库,随时随地查漏补缺。更多免费学习资源请入群:请添加...

空气小实验——神奇的伯努利原理︱教科版《科学》三年级导学

其实,这种原理就是“伯努利”原理:通常情况下,在水流和气流中,流速越快,压强越小。当吹风机对着两张纸中间吹气时,两张纸之间的空气流速变快,压强变小,然后这两张纸就被大气压推到一起了!我们可以利用这个利用这个原理制作一个“伯努利”迫击炮,比一比,谁的炮弹弹射得远!材料:塑料文件夹、乒乓球、双面胶、...

教科版三年级科学上册教学计划(可复制下载)

本单元共8课,这8课的编排逻辑是这样的:整体感知空气(第1课,感受空气);具体研究空气的各种性质特征(第2课到第7课);讨论、归纳、总结、提炼空气的特征和作用(第8课)。学生运用各种科学方法和技术手段,研究空气的基本性质,再聚焦到空气的资源属性,认识空气与社会环境的关系,让学生了解空气和我们的生活密不可分,培...

新教科版科学3-6年级上册期中测试A卷(含答案)

新教科版科学三年级上册期中测试卷共100分时间40分钟班级:姓名:得分:一、我会填空。(每空2分,共30分)1.物体的___叫温度,单位通常用符号___来表示。2.水变成水蒸气的过程叫___,雨过天晴,地面上的积水变干就是___现象。3.一个物体获得热量,温度会___,失去热量,温度会___。

三年级上《一袋空气的质量是多少》︱科学鱼网课

1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量(www.e993.com)2024年12月19日。打开网易新闻查看精彩图片所以说空气的质量真的很小,难怪我们在平常生活中基本感觉不到科学鱼实验盒四大优势1、适配教科版教材,一课一袋;2、配套视频网课,老师讲解更易懂;3、家长社群,在线答疑;4、线上题库,随时随地查漏补缺。打开网易新闻...

四年级上《测量肺活量》︱科学鱼网课

之前我们学习了第二课《呼吸与健康生活》今天,我们来学习第三课《测量肺活量》打开网易新闻查看更多视频四年级上《测量肺活量》︱科学鱼网课学习材料口哨、吸管、大塑料瓶、刻度尺、水槽打开网易新闻查看精彩图片夏天的时候,大家都喜欢游泳。

空气里有什么?︱教科版《科学》三年级导学

︱教科版《科学》三年级导学我们周围充满了空气,它没有颜色,没有气味,没有形状,但人类却片刻也离不开空气,就像鱼儿离不开水一样。这看不见摸不着的空气里究竟有什么呢?直到二百多年前,人们才陆续揭开空气的面纱,知道空气的主要组成成分和作用。探索空气成分的科学家名叫拉瓦锡,利用定量的方法研究空气的成分。

科学资料|教科版小学科学三年级上册知识点整理(可下载)

4.凝结:空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的水滴的现象。(锅里冒出的“白气”,叶子上的露水)5.水蒸气是气态的水,无色无味透明,没有固定形状和体积,由于水蒸气的微粒太小了,肉眼无法看见。6.生活中水的蒸发现象:①湿布擦桌子;②湿的手变干了;③雨后路面变干;...

今年秋季开学起 科学课将成我国小学一年级必修课

关键：保护好奇心培养科学态度“认识空气”“水沸腾现象的观察”“西瓜虫有耳朵吗？”……在教育部今年下发的《义务教育小学科学课程标准》中，这些来自生活的科学现象，都成为生动的教学案例。新课标要求学生学会通过多种方法寻找证据，运用创造性思维和逻辑推理解决问题，倡导探究式学习。“学校能从一年级开设科学课...