【高中】在日常学习中提升语文素养

文化传承与理解,即继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,理解和借鉴不同民族和地区的文化,拓展文化视野,增强文化自觉,提升文化自信。语文教材汇集了古今中外的许多优秀文化成果,在单元任务中也对学生的这一能力有明确要求。如必修上第四单元:“家乡文化生活”专题;必修上第七单元学习任务二:探究民族的...

第四单元 家乡文化生活教学设计

此建筑群规模之大，工艺之精为邵阳罕见，具有较高的历史、科学、艺术价值，堪称古建筑艺术之上乘之作.西村坊的房子建造全部是用青石一块一块搭筑而成，没用任何水泥等粘合材料.内部的构造就更独特了，错综的回廊在院内比比皆是，屋通屋，房通房，内部就像一个大家庭全部汇集在一起，外部就更像一个大堡垒了，一...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

修改后,把全班的习作编辑成册,拟定书名,撰写序言,作为高中生活的一份纪念。以下题目供参考,也可以自拟题目。1.对我们的校园(村庄或小区等),你也许已经非常熟悉了,但很可能其中还有你未曾留意的一小块天地;同一处景物,你也未必观察到它在不同时间的变化。以《我仿佛第一次走过___》为题,写一篇散文。2.四季...

PBL案例 | 家乡文化生活

本文以普通高中语文统编教材必修上册《家乡文化生活》为例,从选择研究项目、规划方案、项目设施和评价与反思等环节对“当代文化参与”进行实践探究,以实现其课程价值与育人功能,为其他任务群的学习提供参照。一、选择研究项目选择研究项目即提出问题,它是项目式学习开展的前提与基础,不仅影响着学习过程的实施,也制约着...

高中语文单元教学课时紧张?要依据学情合理有效整合内容

我们将第4单元“家乡文化生活”和第5单元《乡土中国》整合成一个板块,一方面是因为这两个单元都是探讨中国的社会文化问题,另一方面是因为第4单元是一个综合实践活动单元,综合实践活动单元教学不能只停留在阅读课本的学习资源上,而应让学生亲自去实践,因此将这个单元整合之后,教学时间安排在“国庆长假”前后。放假前安...

超1万字| 高中语文必修 1-5 精品课内素材汇编,尖子生已悄悄收藏…

今天新妹给大家分享高中语文必修1-5精品课内素材,对于同学们积累作文素材有很重要的帮助!必修一·第一节(1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展(www.e993.com)2024年11月12日。时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是...

专家评析高考语文试题:衔接教材,使用了多种新题型

新课标II卷的信息类文本阅读I与高中语文必修上册第四单元“家乡文化生活”、第五单元“整本书阅读”的内容关联,第1题选项B中提到毛泽东同志《调查的技术》一文,正是第四单元的学习资源。新课标I卷信息类文本阅读材料则关联高中语文必修下册第四单元“信息时代的语文生活”中“辨识媒介信息”等相关内容。

2020年新高考统编高中语文新教材必修、选择性必修目录抢先看

第四单元12玩偶之家(节选)/易卜生13迷娘(之一)/歌德*致大海/普希金自己之歌(节选)/惠特曼*树和天空/特朗斯特罗姆古诗词诵读燕歌行并序/高适李凭箜篌引/李贺锦瑟/李商隐书愤/陆游选择性必修下册教材目录第一单元1氓/《诗经》离骚(节选)/屈原...

教育部官宣:高中教材大改,已覆盖20省!难度陡增,高考新考点曝光...

统编高中语文必修上册第一单元1沁园春·长沙/毛泽东2立在地球边上放号/郭沫若红烛/闻一多*俄日朵雪峰之侧/昌耀*致云雀/雪莱3百合花/茹志鹃*哦,香雪/铁凝第二单元4喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲

刚刚!长春市教育局重要发布!

四、渗透文化意识,彰显家乡特色试题通过选择特定主题的语篇,挖掘文化元素,凸显语言学科特点,体现人文性和工具性的统一。例如:交际运用属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“饮食与健康”,通过日常对话谈论“蛋饼”和“三明治”两种不同食物,引导学生理解不同国家的饮食文化,提高跨文化交际...