芜湖市镜湖新城实验学校教师队伍建设情况报告_芜湖市政务公开平台
学历情况:在编教师中,研究生2人、本科46人、专科7人;编外研究生4人、本科21人。职称情况:在编教师中,副高职称为2人、中级职称为21人;编外暂无高级职称和中级职称。性别情况:在编教师中,男教师10人、女教师45人;编外男教师2人、女教师23人,男教师严重缺少。二、师德师风情况学校每学期开展不少于1次的师德...
2024年潍坊面向社会招聘中小学及特教学校教师简章(100人)
根据岗位条件要求采取查阅档案、单位鉴定等多种方式进行,侧重于思想政治表现、道德品质、师德师风以及业务能力和工作实绩等方面情况,并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件,提供相关信息、材料是否真实准确等进行复审。按照《关于进一步从严管理干部档案的意见》(鲁组发〔2017〕2号)要求,对考察对象的档案进行严格审核,...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
为落实落细《教师师德师风考核办法》,依据郧西县教育部门《关于中小学幼儿园教师师德量化考核细则》,结合郧西职校实际,从“政治坚定,依法执教”“文明执教,爱岗敬业”“热爱学生,尊重学生”“勤奋学习,业务精通”“尊重他人,团结协作”“尊重家长,争取配合”“情操高尚,为人师表”“志存高远,廉洁从教”“健康教育,情...
宁德师范学院“三个聚焦”改进教师分类评价_ 信息动态_ 福建省...
一、聚焦立德树人,突出师德评价培养“大先生”一是强化制度保障。严格落实《关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》《师德失范行为负面清单及处理办法(试行)》,出台《教师师德师风考核暂行办法(修订)》《关于进一步加强和改进教师思想政治工作的意见(试行)》等师德师风建设规范性文件,在业绩考核、职称评审、岗位聘用...
刚评上副高职称没多久,姚燕燕就被爆师德考核不合格,又怎么了?
而至于两年前姚老师的那次师德考核不合格，其实也有很多不容忽视的小细节，当时被评定为不合格后，姚老师还特别回应了这件事，表示自己一手拿着师德师风论文比赛中获得的证书，另一手却拿着违反师德师风的处分，无语凝噎！写在最后：虽然每一位都工作认真负责到教育工作者，都应该得到大家的认可和尊重，但任职于...
高校教师职称评定迎来重大改革:严把师德师风考核、高校可自主评审
工人日报客户端记者于忠宁1月27日，教育部召开2021年首场新闻发布会，发布加强新时代高校教师队伍建设改革、深化高等学校教师职称制度改革有关文件(www.e993.com)2024年11月24日。记者从发布会上了解到，此次高校教师职称制度改革主要提出了严把师德师风考核、破除“五唯”倾向、下放评审权限等六个方面的政策举措在解读《关于深化高等学校教师职称制度...
发布加强新时代高校教师队伍建设改革、深化高等学校教师职称制度...
深化高等学校教师职称制度改革严把师德师风考核2021年1月27日,教育部召开新闻发布会,发布加强新时代高校教师队伍建设改革、深化高等学校教师职称制度改革有关文件,介绍《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》落实评估、国家级职业教育教师教学创新团队建设情况。会上,人力资源社会保障部专业技术人员管理司副司长刘冬梅...
和职称、评聘挂钩!贵阳市将师德师风水平列入考核标准
和职称、评聘挂钩!贵阳市将师德师风水平列入考核标准多彩贵州网讯(本网记者陈飞宏实习生宋宝玲)3月20日,贵阳市教育系统2019年全面从严治党工作暨教师思想政治教育活动启动会在贵阳市第三中学举行。全市各区教育局,各学校教师代表参加会议。会议指出,全市教育系统教师思想政治教育工作,将通过考核师德师风来规范...
高校人才工作中师德师风考核的问题分析与改进路径
此外,除考核方式的科学性不足外,考核结果分级简单、缺乏区分度,考核结果与职称职务晋升、评奖评优等工作的挂钩不够直接,考核结果的说服力和可信度有限等问题也影响了师德师风考核的效果。三是需要提高师德师风协调机制效率。师德师风考核作为一项人才培养的系统性工程,涉及高校内部多个部门的多项业务工作。从师德师风...
高校教师职称制度将迎重大改革,教师怎么看?
焦点一:师德表现成职称评审首要条件,希望标准确定,谁来评如何评有依托改革要点“严把思想政治和师德师风考核”成为改革重点。征求意见稿指出,将师德表现作为教师职称评审的首要条件。教师提问师德表现成职称评审首要条件,标准怎么定?谁来评?如何评?