关于对常州市十七届人大三次会议代表建议第244号的答复

市教育局深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔2016〕8号)要求,各地各校遵循教育性、实践性、安全性、公益性原则,积极探索开展研学活动,为促进学生健康成长和全面发展发挥了重要作用。一、加强联动合作共建,提升地方研学品质为了让学生更深入地了解和...

《中国研学旅游发展报告(2023—2024)》发布 推动研学游向“优”发展

但现阶段研学旅游还存在着“游而不学”“学而不游”“质价不符”等问题,建议充分发挥文旅领域存量资源与空间优势,各方合力推动,实现“好而不贵”的研学旅游产品供给。2016年,教育部、国家发展改革委等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》。8年来,我国研学旅游取得了长足发展。教育部中小学督导评估专家...

新华联文旅研学旅游提质扩容

新华联文旅旗下景区和旅行社,积极拓展研学旅游赛道,深度开发研学游产品,精做多主题研学活动,延伸幼教、中小学到大学生全学龄段研学旅游市场,并尝试与养老机构合作,开设老年人研学课程,吸引银发消费群体,形成研学游产业链,不断满足多元化、个性化、体验化、品质化的消费需求。旗下铜官窑古镇联合教育机构、学校等在景区设...

研学旅行套路分析汇总,律师教你如何维权?

归根到底，研学游并非一些人所认为的“旅游+”，而应该是“教育+”。正如字面意思所言，“研”与“学”理应置于“游”之前，其本质属性在于教育，目的在于育人，是将教育和学习向生活、社会和自然等领域拓展，旨在让青少年在“知行合一”的过程中研有所得、学有所悟。4、研学机构资质欠缺，黄牛频出有关部门要求...

浙江探索中小学生研学旅行规范管理机制 课程有了官方指南,学生...

研学旅行课程有了明确的官方指南，后续如何更好落地？阙明坤建议，让研学旅行回归育人本质，多方合力完善评价体系，才能让研学旅行更科学、更严谨。阙明坤认为：“相关部门要制定研学旅行实施的基准，要分地区、年级对研学旅行的时间、费用、实施方向等作出明确规定。同时还要对研学旅行的活动、指导老师、应急管理进行全方位...

中国教育报评论员:持续提升研学旅行的含金量

让研学旅行回归育人轨道,一方面要完善制度、加强监管,把好研学机构入口关(www.e993.com)2024年11月28日。实际上,教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确,旅游部门负责审核开展研学旅行的企业或机构的准入条件和服务标准。一些地方,如南宁、贵阳等地也出台了地方标准。但面对不断发展变化的研学市场,有必要持续升级更新,让制度走在...

冯岩委员建议:将中小学生研学纳入教学计划

尽快制定推进中小学生研学旅行的实施意见,加强与发改、文旅、公安、财政、交通运输、市场监管、应急管理、保监、团委等部门协调沟通,就研学的学段和时间、经费来源、安全保障措施等作出规定。同时,中小学生研学旅行需要调整教学安排,涉及教育公平、升学竞争。建议全省中小学统一步调、统一实施,防止启动有先有后、时间有长...

人大代表建议

三是建立评价机制。出台《绍兴市中小学生研学旅行实施方案》,明确市级基地、营地申报条件和认定标准。制订《绍兴市中小学生研学旅行课程评价实施指导意见》和《绍兴市研学旅行课程评价实施指导意见》,开展全市中小学生研学实践教育优秀课程评比,切实推进具有绍兴特色的研学课程开发、提升课程质量。

理论|研学实践急需回归教育本义——湖南研学实践现状分析及建议

八是安全管理亟待加强。研学实践的对象是未成年人,自理能力不足且风控能力弱,业态开展还处于初级阶段,管理制度和保障机制还不够健全,有的甚至还存在安全隐患,突发事态的应急处理预案不足,极易小事变大事,大事变事故。三、湖南研学实践改进措施及建议至2022年末,全省现有中小学学生987.62万,其中小学生520.06万,初中...

研学旅行收费动辄上千元,不报名者被家长群“示众”

问题2研学基地指定研学基地才遴选旅行社质疑有否征询学生家长意见在学校组织研学的过程中,因涉及费用及第三方问题,校方选择研学机构过程的公开透明,至关重要。在南都记者征集东莞市中小学研学问题和梳理网上线索的过程中,发现也有个别声音关注在校方如何选择研学基地及研学机构的问题上。