上海中小学已启动新生家访!如何准备?哪些细节容易“加分”或“减...
家访过程中,导师们细致询问孩子的生活情况,了解他们的成长环境、身体状况、性格特点、兴趣爱好等,指导孩子尽早从幼儿园的学习与生活习惯转变,为适应小学生活做好准备。同时,也倾听了学生家长对学校管理、教育教学等方面的期望,拉近彼此间的距离。家访结束后,导师们对家访信息进行了梳理、分析和汇总,根据孩子的不同...
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程;(2)德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程,是教育与自我教育相结合的过程;(3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程;(4)德育过程是长期反复不断提高的过程。83.德育原则(1)方向性原则;(2)疏导性原则;(3)知行统...
从“家”门走进“心”门——合肥市七里塘小学家访活动双向奔赴暖...
教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。为了更好地促进家校共育,拉近学校与家庭之间的距离,充分了解学生的生活环境、家庭教育情况以及亲子关系,加强老师、家长、学生之间的沟通,积极搭建家校联系的"温馨桥",合肥市七里塘小学12月份教师家访活动持续进行中。家访前,班主任和各科...
调查研究 | 廖雨馨等:家庭教养方式与小学生学校归属感:孤独感和...
结果显示:(1)父母情感温暖、父母过度保护与学校归属感呈正相关,父母拒绝与学校归属感呈负相关;(2)孤独感和自尊在家庭教养方式与小学生学校归属感之间分别起部分中介作用;(3)孤独感和自尊在家庭教养方式与小学生学校归属感间起链式中介作用。研究启示,应该从家校社三个方面协同努力,为小学生提供良好的教育环境。在家...
“双减”效果怎么样?入户调查听需求!贵阳一小学走心“家访”收到...
“未入户前,没想到一些孩子家会这么难。经过入户家访,我们发现,此前给孩子布置回家做的一些‘五育’(德、智、体、美、劳)作业,有点理想化了,有的孩子完成起来有难度。”带队入户家访的云岩五小校长龙丽说,在这样的家庭环境里,不仅开展体育锻炼作业难,亲子阅读这一块,对于一些家长来说更难:一是忙于生计,没有时...
“双减”校长说丨保定市爱民小学:“减”出真效果 “增”出新能量
爱民小学校长贾隽仙认为,学校是落实“双减”的主阵地,校长是具体实施的首要责任人,要把各项工作安排到位、落实到位、跟进到位,自我担当、变革创新,凝智启慧、倾力倾情,多方携手、共进同行,努力做到“减”出真效果,“增”出新能量(www.e993.com)2024年9月17日。学校严格落实“作业公示”制度,每天班级内作业动态记录,实现各学科平衡布置。
作业帮新匠师董伟:在线学数学,效果到底好在哪?
此外,数学同步课还必须有学生基数的沉淀。作业帮的数学课经过几年发展,学习过的学生超过百万,总结了百万级的经验和教训。如果再来一个机构,就需要把这个过程再走一遍,所有坑也再踩一遍。现在,小学数学同步课已经拥有成熟的课程体系,从教研到技术有一个完整的链条。
全国2010年10月高等教育自学考试小学班主任真题
全国2010年10月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码:00412一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是()...
2010年10月小学班主任自考试题
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是A.校长B.级任老师C.任课老师D.班主任2.班主任工作的保证性内容是
小学学校的工作计划
学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。5、将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。三、加强教学过程管理,提高课堂教学效率1、加强...