烟台黄金职业学院大力破除“五唯”,推动教师评价改革取得新突破

1.突出师德师风第一标准:学院将师德师风作为教师评价的首要标准,并出台了相关管理办法,确立师德考核在教师考核中的首位,实行师德“一票否决”。2.完善教师职称评审标准:职称评审突出教育教学实绩,取消了单一的学术论文和学历要求,设计了30项“菜单式”业绩成果,教师可根据个人优势和特长,选择适合的业绩成果进行突破,...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

教师评价坚持“个人素养+能力态度+工作绩效+团队合作”评价模式,既关注个人政治素养、能力绩效,又注重团队合作,强调个人优秀带动团队共进。学生评价落实“学科素养+实践能力+情感态度+成长过程”多元化综合考核,给予每一个学生适合的成长记录、贴切的绿色发展评价。课程建设评价聚焦教学目标、教学行为、学习方式、教学效果四...

2024湖南怀化市中方县选调中小学教师25人公告

2.XXX同志基本情况确认书3.中方县选调中小学教师师德师风评价表4.中方县2024年中小学教师选调报名表中方县选调中小学教师工作领导小组中方县教育局代章2024年7月24日附件1中方县2024年公开选调教师岗位及要求附件2XXX同志基本情况确认书附件3中方县选调中小学教师师德师风评价表附件4中方县2024年中...

中共中央、国务院:职称评聘向乡村教师倾斜

各级组织人事和教育部门将师德师风建设纳入学校基层党建述职评议考核、领导班子和领导人员考核及全面从严治党任务清单,与教育督导、重大人才工程评选、教育教学评估、学位授权审核、学位授权点评估等挂钩。学校主要负责人要认真履行师德师风建设第一责任人职责,压实高校院(系)主要负责人责任。(四)引导教师自律自强。引导...

清风头条|桑植县:做实警示教育 涵养高尚师德

一是改革评价内容。破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的评价方式,按师德师风、工作量、工作表现、育人效果、专业发展五大指标对老师进行全面评价,同时,坚持师德第一标准,实行师德负面清单。二是创新评价方式。采取教育局主导、学校主体、社会参与等多视角的评价办法,教师自评、同事互评、学生评价、家...

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

2.本次项目申报以最小子项目为单位进行(www.e993.com)2024年11月25日。项目申报书(附件3)填写应对培训对象进行精准分析,培训主题应高度凝练,培训内容设置应逻辑一致,减少与申报学科(领域)无关的信息说明,力求表述精炼准确。3.基础教育发展优势明显的市、县教师发展机构,可申报承担“一对一”精准帮扶培训项目(项目号3-1),开展“县对县”帮...

青岛农业大学2024年度诚聘海内外高层次人才(第一批)

(2)全日制普通高校应届毕业生须提供学校核发的就业推荐表。(3)在职人员应聘的,须提供有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信,对出具同意应聘介绍信确有困难的在职人员,经同意,可在考察或体检时提供。(4)《青岛农业大学应聘人员思想政治素质和师德师风评价表》(附件2),在职人员提供确有困难的,经同意,可在考察...

2024年青岛农业大学公开招聘工作人员23名简章

(5)《青岛农业大学应聘人员思想政治素质和师德师风评价表》(附件2),在职人员提供确有困难的,须本人书面承诺,经同意,可在考察或体检时提供。(6)应聘辅导员岗位人员还需提供中共党员证明(附件3),证明由所在党组织开具;就读期间连续担任主要学生干部一学年及以上的证明(附件4)。主要学生干部包括:班长、团支部书记、...

蚌埠三中2023年工作计划执行情况_蚌埠市人民政府

(1)学科组、带教导师继续听取结对青年教师的课(每月至少四节),填写《蚌埠市中小学新任教师课堂教学评价表》交至教科室。(2)加强新入职教师的解题练习、命题指导,提高解题、命题的能力。4.“集备共研”工作:开展本学期第三次“集备共研”活动,做好活动记录、收集督导表,及时做好问题反馈。

2023山东青岛农业大学招聘3人公告

(3)《青岛农业大学应聘人员思想政治素质和师德师风评价表》(附件2),在职人员提供确有困难的,须本人书面承诺,经同意,可在考察或体检时提供。(4)职称要求中级的,须提供中级职称证书等。报名结束后,对应聘人数达不到规定比例的招聘岗位,原则上取消招聘岗位。