湖南省2024年度教育信息技术研究课题开题论证会暨培训在湖湘学校...

华声在线10月15日讯（通讯员卢雨蓉）10月13日，湖南省2024年度教育信息技术研究立项课题开题论证及课题研究培训会在湖湘学校顺利召开。本次大会由湘潭市教育技术研究室主办，旨在推进教育信息技术的深入研究与应用，提升教育教学质量和效率。湖南省电化教育馆副馆长石福新、研究室主任王子权，湖南科技大学教育资源与智能...

中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径

按照立项年份、课题类别、申报人工作单位、单位所属系统、单位所在地、研究主题等维度定性编码、合理归类,同时利用信息技术进行内容挖掘,多维度、多视角分析,从共时角度把握当前中小学校教科立项课题的基本现状,从历时角度分析中小学校教科立项课题的发展情况。1.总体数量稳中有升2011—2023年中小学校主持的立项课题数量...

聚焦课题 笃行致远 郑州市信息技术学校召开市级教育科研课题立项...

课题主持人进行汇报为进一步强化教育科研对于教学质量的推动作用，提高全体教师参与课题研究的热情和潜力。3月12日下午，郑州市信息技术学校（郑州市第十中学）召开2024年郑州市教育科学研究课题立项培训会。学校特邀郑州市教育科学规划与评估中心教育监测和评估研究室科研员胡远明、郑州市兼职科研员王松波两位专家进行课题...

清华大学利用信息技术赋能 提升网络育人能力

每年开展党建与思想政治工作研究专项、网络文化工作研究课题,累计立项支持144项,推动校园网络文化建设的理论创新、制度创新和方法创新。邀请校外媒体平台和自媒体大V,每学期联合开展系列讲座、主题沙龙10余场,有效提升新媒体平台的运营素养。二是激励校园自媒体达人。推进“校园新媒体支持计划”,培育18个特色突出、品牌鲜明的...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

创新教学场景,注重将体育、美育、劳动教育等教学场景设计与学生日常生活相融合,依托人工智能、虚拟现实等信息技术,强化实时反馈和教学策略优化。强化数字支撑,依托数据挖掘、大数据、人工智能等信息技术,建立数字档案,对学生“五育”发展水平、教师教学能力、学校推进力度等维度进行评判和分析,提高区域整体教育质量管理效能。

安庆市举办2023年度教育信息技术及教育装备新立项省、市级课题...

近日,安庆市2023年度省、市级教育信息技术及教育装备课题开题培训会议举行,各县(市、区)电教馆长、本年度新立项的教育信息技术及教育装备课题负责人、主研成员100余人参加会议,市教育体育局四级调研员吴葵阳出席会议(www.e993.com)2024年11月17日。吴葵阳在开题会上指出,在全市全面贯彻落实教育现代化2035和十四五教育发展规划背景下,电教装备的课题...

玉带河学校举行省教育信息技术科研课题开题报告会

近日,四川省教育信息技术科研课题《教育数字化下学生阅读素养提升的实践研究》开题报告会在龙马潭区玉带河学校举行。泸州市教育技术装备管理所发展研究室主任梁多珩、龙马潭区教育和体育局技术装备股股长刘安明等相关领导、专家以及课题组全体成员和部分教师代表参加了会议,省级课题评审专家王宇主持会议。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

为进一步深化教育教学改革,落实北京市教委2023年课改总结会上关于“课程建设年”的要求,以及密云区委教育工委、区教委在首届“云教论坛”暨中小学教育教学展示月活动总结会中提出的推进密云教育高质量发展的新理念、新思路,区教委制定了《密云区中小学课程建设改革提升行动方案》《密云区中小学课堂教学改革提升行动方案》...

长沙市人民政府办公厅关于印发《长沙市特殊教育发展提升三年行动...

(二)教育质量全面提升。特殊教育课程教材体系进一步完善,教育模式更加多样,课程教学改革不断深化,探索特殊教育数字化转型,助力特殊教育高质量发展,进一步完善特殊教育质量评价体系。(三)融合教育全面深化。普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育进一步深度融合。遵循“多元、适宜、优质”的安置与教育原则,建立完...

聚焦信息技术教育发展现状,这场学术年会探讨数字化育人新挑战

本届年会以“循证研究视域下教育数字化转型”为主题,高校教育技术相关专业教师与研究生、各类学校信息技术教师、中小学校长与教师以及教育信息化管理者齐聚一堂,共同探讨加快推进教育高质量发展重要议题。会议现场用人工智能金钥匙开启教育的未来上海市教育委员会副主任王浩致辞...