最好的小学心理健康手抄报怎么写内容简短有好看
鼓励孩子们发挥想象力,添加自己的创意元素,比如手绘边框、个性签名等,让手抄报成为独一无二的“艺术品”。五、实践分享,传递温暖完成手抄报后,不妨在班级内进行一次小型的展示会,让孩子们相互欣赏、交流心得。通过这样的活动,不仅能够增进同学间的友谊,还能在无形中扩大心理健康知识的传播范围,让更多的孩子受益。
肥东县白衣小学开展心理健康手抄报评比活动
2024年6月19日,肥东县白衣小学开展了以“我健康我快乐”为主题的心理健康手抄报评比活动。本次活动,得到了同学们的积极响应,上交的手抄报作品都主题突出,版面设计精美,知识内容丰富,从多角度传递了心理健康知识。作品大都反映了学生健康自信、坦然面对挫折与失败、快乐成长等主题。每份作品都从学生的学习和生活实际...
学校心理健康教育管理制度精选10篇
6、配齐配好教师。在核定的编制范围内,学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师,并根据学生人数需要配备兼职心理健康教育教师。心理健康教育教师要有相关心理学教育背景或取得相关资格证书,经过岗前培训,能够胜任心理健康教育教学工作。7、加强培养培训。将心理健康教育列入师资培训内容,每学期至...
关注青少年心理健康 为绚丽成长保驾护航
同时,利用重要时间节点,组织开展全市心理健康教育活动,通过线上心理课、主题班队会、专题讲座、手抄报评比等形式,多角度、多渠道宣传心理健康教育;开展全市心理健康优质课评比活动,邀请省内外专家学者举办专题讲座和培训,提升全市心理健康教育工作的整体水平。人大决议——共同促进中小学生健康成长综合调研情况和代表...
“葫芦娃杯”少年儿童健康科普手抄报征集活动获奖名单新鲜出炉
2020年12月22日,由未来网、中国医药物资协会儿童用药专业委员会、中国医药物资协会食品药品行业智库三大平台联合举办,葫芦娃药业集团公益支持的“2020少年儿童健康科普校园行活动暨‘葫芦娃杯’少年儿童健康科普手抄报征集活动”评审会在京举办,评选出最终获奖作品,伴随着获奖名单的最终出炉,本次活动正式画下圆满句号。