读古诗,学写作系列之古诗词中的写景

首先是空间视角的安排。鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。苏轼这首词的上阕,主要是写景的文字。其中前两句,仅仅十四个字,却包含了林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种景色,再加上后面两句中的...

写景作文:美丽的厦门植物园

写景作文:美丽的厦门植物园春意盎然,和煦的暖阳吹过翠绿的藤蔓。那娇嫩含苞待放的油菜花正伴着三月的春光颔首微笑。它们美丽而不张扬,静若处子,有风拂过,花香默默浸染。有雨飘来,花蒂俯首含羞,陶醉了牧归的牛羊,忙坏了花间的蜂蝶。在这美好的日子里,我约了几位同学去厦门植物园游玩。我们从正门进入,首先映入...

小学1-6年级作文要求及作文技巧,孩子写作必备!

④自拟题目,学习编写作文提纲;⑤能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;⑥每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。2.写作内容①能审清题意,围绕中心选材;②初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯;③培养先列提纲后作文的习惯;④学写板...

方法技巧 | 如何写好作文开头,试试这10种写作开头方法!

这就设置了一个悬念让读者继续跟着作者的思路看下去。写景烘托,渲染心情开头从写景状物入手,渲染气氛,起到一个烘托人物和事件的作用。比如:初夏早晨的日头不算大,太阳慢悠悠地挂上了天空。正是农忙刈麦时,整个村庄似乎起得比太阳更早些。——选自《温度》这篇以环境描写开头,交待事情发生的季节、地点、阐述...

六年级学生备考小升初作文,掌握这几大类,找准练习方向

第二个就是写景状物，写景状物一定要注意表达按空间顺序去写，可以由远到近去写、也可以由大到小、由里到外、由外到里……从近看到远看都可以，并且突出去写某一种角度，作为主要内容去写。第三个就是材料作文，材料作文就是给孩子们一个素材，可能是一幅画、一组漫画、一个场景，然后让孩子们根据这个画上...

2020—2021学年度初二第一学期期中考试语文(含答案)

1．下列各项中字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)(　　)A．荧光　翘首(qiào)劳碌(lù)　深恶痛疾B．胆怯悄然(qiǎo)炽热(zhì)一丝不苛C．缰绳燥热(zào)绯红(fēi)锐不可当D．不辍要塞(sè)黝黑(yǒu)眼花潦乱2．下列加点成语运用不正确的一项是(2...

上海高考作文|“老乐迷”辛丰年是如何写“音乐的中国味”的

倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。这一作文题恰与以音乐随笔驰誉书林乐界的辛丰年的一篇文章主旨极为相似,这篇《耐人寻味的中国味》...

打开《丰子恺给孩子的阅读写作课》,文学大师揭开高分作文的秘密

在作品选择方面,本套书依据中高考要求的作文分类方法,精选了写人状物、写景、游记、记事和生活启示的5大文学大师丰子恺的经典文章,汇编成书。写人状物:我的母亲、儿女、癞六伯、王囡囡、回忆李叔同先生、给我的孩子们、五爹爹、白鹅、阿咪、白象、蜜蜂、黄山松、手指写景:春、秋、清晨、野外理发处、庐山游记、黄山...

江城纪实:采访王朔,听王朔“侃”文学,王朔称,写作不再为金钱

“写景也太……”王朔又遇着一个生字,见他是个实在人,我按他说的笔划写了出有来,是‘冗’字。是太冗长了,描写一个景500字,文字都变成‘渣’了,没有提纯的感觉。现在苏童的作品与三十年代茅盾、巴金的相比,文字比过去透明多了。果戈理的作品也看不下去,俄国普宁、叶赛宁的诗写得好,屠格涅夫的随笔也不错,...

特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!

1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。